国际范式标准下“电子建设工程管理”课程改革

学习与借鉴国际上成熟经验,探索适合中国的专业建设范式,是提升高职教学质量的有效途径,珠海城市职业技术学院"电子建设工程管理"课程率先进行改革。笔者阐述《悉尼协议》倡导的专业建设核心理念,明确电子专业学生核心能力,给出课程描述,制订课程目标,设计课程内容,选取教学方式,持续改进。课程改革有特色有成效,提升了毕业生就业率。