组织学生参加电子技能大赛的实践与探索

国家有关部门和专业协会组织的各类电子技能大赛作为培养高端技能型人才的一个平台,受到越来越多的高等职业院校的重视。近年来,西安理工大学高等技术学院在各类电子技能大赛中取得了优异的成绩,积累了一些经验。本文介绍了西安理工大学高等技术学院组织电子技能大赛的一些经验,对职业院校做好电子竞赛工作具有借鉴意义。

依托电子技能大赛 培养学生创新技能

电子技能大赛是目前工科院校普遍开展的一项实践活动,"以赛促建、以赛促学"已成为高校实践教学环节的重要部分。本文针对电子技能大赛特点和存在的问题,浅谈利用电子技能大赛,推进电子类专业实践教学的改革,培养学生的实践创新技能和实践动手能力。

电子技能大赛引导下的学生自主创新能力培养的探索与实践

培养学生自主创新能力是高职人才培养的重点,鼓励学生积极参与技能大赛是提高学生自主创新能力的重要途径之一。本文分析了电子技能大赛在培养学生自主创新能力中所起到的作用及存在的问题,结合苏州健雄职业技术学院电气工程学院"全员全程化"学生自主创新能力开展思路,提出了可行性的、有利于提高学生自主创新能力的培养方案。

中职电子技能大赛培训与常规教学相结合探究

阐述电子技能大赛培训与常规教学相结合的意义，分析电子技能大赛培训与常规教学在衔接上存在的问题，探讨电子技能大赛培训与常规教学相结合的实践。

高职跨境电子商务技能大赛对“双创型”人才培养的影响研究

跨境电商是"一带一路"国家战略的重要落脚点,也是"互联网+外贸"的具体体现,随着传统制造业和外贸行业不断转型升级,行业迫切需要创新创业的人才,因此跨境电商"双创型"人才的培养越来越受到高校的重视。本文以高职跨境电商技能大赛为切入点分析大赛的特点,探讨大赛对高职学生创新创业思维和能力的培养,最后提出对跨境电商技能大赛的思考与建议。

高职电子商务技能大赛备赛策略探讨——以广西职业技术学院为例

本文以广西职业技术学院为例,分析高职电子商务专业相关赛项情况,针对电子商务专业相关技能竞赛比赛成绩整体不理想、校内指导教师能力有待提高、比赛团队成员选拔困难、课时和课程安排不合理等问题,提出电子商务专业备赛策略建议:加大支持力度,调动学生和指导教师积极性;外引内培,加强指导师资力量;增加课时,合理排课,调整课堂训练模式;建立系统的人才选拔和培养机制。

电子商务职业技能大赛在电子商务专业人才培养中的作用分析

电子商务专业是一种新兴专业,主要面向现代经济社会领域商务活动,由此可见,该专业的实践性较强,单纯依靠传统的课程教学难以取得良好的教学效果。基于此,我国教育部在全国职业院校技能大赛中增加了电子商务技能赛项,这一赛项的出现为电子商务专业人才培养注入了新的活力,不仅有效推动了电子商务专业人才培养教育改革,同时也提高了该专业人才培养质量。本文主要分析了电子商务职业技能大赛的主要内容及其作用,并总结了几点基于电子商务职业技能大赛的电子商务专业人才培养策略。

本科生、高职生、中职生创业能力的比较研究——以全国电子商务实战技能大赛为例

本科生、高职生、中职生同台参加电子商务技能大赛,比赛产生的相关数据对分析研究不同层次学生的创业能力具有参考价值。采用统计方法对比赛数据进行分析,研究表明本科生、高职生之间创业能力差异小,本科生的创业能力略高于高职生的创业能力;中职生的创业能力明显低于本科生或高职生的创业能力,中职生创业缺乏意志力;本科生之间的创业能力差异很大,高职生之间、中职生之间的创业能力差异较小。

电子商务技能大赛对教学的指导意义

随着社会的发展、时代的进步,电子商务逐渐进入人们的视野,国家也迎来了新的就业热潮。要想切实提升学生的就业能力和职业素养,就需要教师能够重视电子商务技能大赛,鼓励学生参与到这些技能大赛中,使其能从中掌握更多的技能,同时还要借此明确电子商务教学的方法,优化和完善教学模式。

浅谈电工电子实验教学改革——以淮南联合大学为例

电工电子实验教学是机电类专业的在校大学生的基础课程,是开发动手能力的重要环节,如何在提高实验教学的效果一直是各大中专院校面临的难题之一;基于已有的实验教学改革方案,简介了电工电子实验教学改革的方法以及改革实践的效果,实践结果表明,相关的教学改革措施能有效地提高了学生的动手能力和学习兴趣,有利于学生实践技能的提升。

从电子商务实战技能大赛的视角探索电子商务专业教学改革

"优优汇联杯"全国电子商务实战技能大赛是由教育部学校规划建设发展中心基于全国高校校企合作"双创"实战演练平台,举办的应用型人才技能大赛,大赛对电子商务专业教学改革具有科学性的指导意义。本文探索将比赛项目嵌入电子商务专业相关课程教学,使竞赛与教学一体化,从而实现以赛促学、以赛促创、以赛促教、以赛促业。

Photoshop抠图技术在电子商务技能竞赛中的应用

PHOTOSHOP图像处理软件在网店设计中起着重要的作用。各级职业院校学生技能竞赛电子商务项目是基于淘宝的网络销售仿真软件竞赛平台,用PHOTOSHOP作为前期图片处理的主要软件。以笔者多年来参与对该项目的学生辅导实践及经验,分析PHOTOSHOP如何根据图像的特点选择有效的抠图工具,提高图像处理的效果。

教授说专业——部分高职院校专业介绍

大数据技术与应用本专业顺应时代发展,主要培养学生掌握大数据基本理论、方法与技能,了解大数据技术框架和生态系统,能够使用大数据技术,从事大数据系统搭建与运维、数据的获取、存储、处理等工作,具有良好职业素养、具有可持续发展能力的高素质技术技能人才。成安霞,山西国际商务学院信息系主任,大数据技术与应用专业负责人。参与制订人才培养方案、深度校企合作、指导学生实习实训等工作。负责参与山西省电子商务育才工程技能培训项目。多次担任省级、市级技能大赛评委。指导学生参加技能大赛获国家级三等奖2次,省级一等奖1次,省级二等奖1次,三等奖2次等优秀奖次。