中职电子整机装配工艺课程一体化教学探究

分析中职电子整机装配工艺课程一体化教学的内涵、理念依据和现实意义,以桂林林业学校为例,从教材教学内容设置、教学设计和教学过程、教学场地配置和一体化教师队伍建设等方面探讨电子整机装配工艺课程一体化教学。

电子整机装配实习课程的开设与研究

为适应职业学校学生的培养目标和就业岗位及岗位群需求,对于职业学校来说,开设电子整机装配实习这门课程显得非常必要.大部分职业技术学校在以前曾开设过有关类似的课程,现在由于人才市场的需要,很多学生都要提前就业,一方面导致有限的学习时间减少;另方面由于整机实习需要一定的费用及实习条件,现大部分学校都取消了该门课程,导致电子类学生毕业后对电子产品的生产工艺过程不清,不了解电子产品的技术文件,失去了职业学校学生的特长和应有的地位,在人才市场及以后的工作中缺乏竞争力,影响了学生的长远发展,同时也严重影响学校的社会效应,从学生的社会适应性和学校的长远发展考虑,开设电子整机装配实习课程势在必行.

基于工作过程导向的电子产品装配工艺课程开发探索

课程改革与建设是提高教学质量,推进中等职业学校教学改革的难点和重点。中等职业教育电子技术类专业主要面向电子行业,培养学生从事电子产品的装配、调试、检测、维修、采购及营销等工作。＂电子产品装配工艺＂是电子技术类专业的核心课程,与企业职业岗位结合比较紧密。

浅谈电子工艺基础与实训课程实训教学研究与探索

随着电子技术的飞速发展,为了满足学生毕业后能适应电子行业发展的需要,我校机电专业开设了电子工艺基础与实训这门专业基础课,让学生学习掌握电子产品生产装配制造工艺理论基础,开展电子产品装配的实训,促进学生专业技能提高。

电子整机三维布线设计的应用研究

介绍了Pro/Cabling模块的三维布线设计流程和方法,总结了3种三维布线方法在实际应用中的特点。以实际电子整机产品为例,通过接线的逻辑关系导入、连接器点位定义指定、虚拟路径设计开始电子整机三维布线设计,完成数字化样机构建。重点介绍在三维实体模型上进行三维布线设计的关键操作步骤,并在工艺设计中使用三维布线模型和所生成的信息表格,开展电子整机三维虚拟装配设计,使其对生产现场更具指导性,为电子整机的质量、可靠性和一致性提供了强有力的保证。

收音机装配实习要点

收音机、电视机等常用小家电电器组装是电子电器专业的综合实习的主要内容。本文就如何组装收音机这一小家电进行探讨,强调一整套完整、严密的工序过程和检测方法,目的是提高实习效果,增强学生对电子技术专业学习的兴趣。对电子专业的其它实习具有借鉴作用。

自制色环电阻识读器

用色标法识别碳膜电阻的标称阻值和允许误差是现行中等职业技术教育《电子整机装配工艺与技能训练》教材的实训内容。现行训练中，由于色标电阻分为四环型和五环型。两种电阻标注的有效数字位有区别，倍乘和色环位不一致，色标表示的误差精度不一样。这些不同都直接影响中职学生识读的快捷和准确，从而达不到理想的教学效果，使实际训练效果不理想。

荟萃他石 可以攻玉

虽然借他山之石,可以攻玉,但更重要的是,教师不仅要能组织和管理好教学,还应具备项目规划、管理和评价等方面的综合能力。这样,才能让精心雕琢的美玉,尽现"温润厚重、形神兼备"的品质,为职教课改带来实效。

浅析项目教学法在电子专业教学中的应用

一、专业课教学现状分析目前,由于各种原因职业学校招收的大部分学生素质不高,基础差,知识面窄。这就给职业学校的专业课程教学带来很大困难,特别是电子专业,因为专业课程比较难。