浅谈行动导向教学法在电工电子实习课程中的应用

电工电子技术作为中职机电专业的一门专业基础课程，具有内容广、技能要求较高、学生入门难的特点。随着我国科学技术的迅速发展，对大量工程技术人才的需求将日益增加，所以对于中职学校来说，不仅要提高专业教育的教学质量，培养岗位所需的实践操作技能，还要求学生具备较强的方法能力、社会能力和创新精神，为企业培养具有综合职业能力的一线人才。

电工电子实训课的实践探索

电工电子课程是中职院校重要的课程内容之一,开展这一学科的实习是为了强化学生的动手实践能力,进而可以帮助学生完成基础理论知识和实践能力的有机融合,它并提高学生的自学能力、自主创新能力、问题解决意识以及职业素养等等,从而更好地践行中职院校为国家培养技术性、应用型人才的办学宗旨。现阶段,在中职电工电子实习中还存在一定的不足之处,因此笔者对现阶段的实习现状加以分析,并且提出针对性的解决意见,旨在能为电工电子实习教学提供良好的建议,带来有益性帮助。

中职电工电子实习教学环节略谈

本文分析了近年来中职学校电工电子实习教学和改革的现状,分析了实习教学在培养学生的综合实践能力和创新能力等方面的重要作用,阐述了实习教学环节应改革的想法,意在推动电子电工实践教学的发展。

加强学生的工程素质和综合素质的培训

文章介绍工程训练中心在电子电工实践教学中,加强培养学生工程实践能力与综合素质的新举措。