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师范院校电子类专业实训课程校企合开模式研究--以广西师范大学为例
被引量:
1
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作者
黄一平
农丽萍
苏检德
《中国教育技术装备》
2017年第20期146-147,152,共3页
针对师范类院校培养工科人才存在的问题,以培养应用型创新人才为目的,对师范类院校电子类专业实训课程构建校企合作模式,探索实施校企合作开发课程、教学改革、师资培训、课题开发及建设实训基地。广西师范大学的实践表明,该模式取得良...
针对师范类院校培养工科人才存在的问题,以培养应用型创新人才为目的,对师范类院校电子类专业实训课程构建校企合作模式,探索实施校企合作开发课程、教学改革、师资培训、课题开发及建设实训基地。广西师范大学的实践表明,该模式取得良好效果。
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关键词
电子类专业实训课程
校企合作
人才培养模式
师范院校
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题名
师范院校电子类专业实训课程校企合开模式研究--以广西师范大学为例
被引量:
1
1
作者
黄一平
农丽萍
苏检德
机构
广西师范大学电子工程学院
广西师范大学物理科学与技术学院
出处
《中国教育技术装备》
2017年第20期146-147,152,共3页
基金
广西壮族自治区教育教学改革立项项目“师范院校电子类专业实训课程校企合开模式研究”(基金编号:2015JGB163)
广西壮族自治区研究生教育创新计划项目“基于大数据的研究生综合素质评价体系构建及实施策略研究”(基金编号:JGY2015030)
文摘
针对师范类院校培养工科人才存在的问题,以培养应用型创新人才为目的,对师范类院校电子类专业实训课程构建校企合作模式,探索实施校企合作开发课程、教学改革、师资培训、课题开发及建设实训基地。广西师范大学的实践表明,该模式取得良好效果。
关键词
电子类专业实训课程
校企合作
人才培养模式
师范院校
Keywords
training courses of electronic specialty
school-enterprisecooperation
talent training mode
normal universities
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
师范院校电子类专业实训课程校企合开模式研究--以广西师范大学为例
黄一平
农丽萍
苏检德
《中国教育技术装备》
2017
1
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