转型期独立学院电子装调实训方法的优化

结合教育部提出的独立院校转型问题,面向独立学院电类专业学生,在互联网+微课程模式下,提出了以培养创新应用型人才为目标,进一步构建电子装调实训教学体系的思路。通过自编教材"电子装调实训教程",夯实实训基础知识,对电子装调实训教学内容和方法进行优化,使学生自主选择装调项目,同时有效使用网络工具让学生对该课程具有持续的学习热情。该实训内容与方法的优化,在本系2016级学生中实施后,效果良好。

项目教学法在电子产品整机装调实训课程中的应用

实训课程是培养高职学生职业能力的重要环节。文章首先分析了项目教学法的特点,然后以电子产品整机装调实训课程为例,讨论了项目教学法在高职电子技术专业中的应用问题。

中职“电子产品装调项目实训”模块化教学的实践

文章首先阐述了中职“电子产品装调项目实训”模块化教学中模块的划分,然后提出了中职“电子产品装调项目实训”模块化教学的实践,包括电路的功能认识、电路的组成及工作原理讲解、元器件检测及选择等。