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“绿色教育”理念下构建绿色有效的中职电工基础课堂
1
作者
曾胜全
《科教导刊(电子版)》
2019年第17期78-79,105,共3页
职业教育的根本任务是为经济建设和社会发展培养高素质的劳动者和高技能的实用型人才,职业教育的教育理念目标是学生得到发展。“绿色教育”的培养目标和追求是以人为本,促进受教育者素质的健康、和谐、可持续发展,因此绿色教育是素质...
职业教育的根本任务是为经济建设和社会发展培养高素质的劳动者和高技能的实用型人才,职业教育的教育理念目标是学生得到发展。“绿色教育”的培养目标和追求是以人为本,促进受教育者素质的健康、和谐、可持续发展,因此绿色教育是素质教育不断深化过程中提出的新理念。本文在“绿色教育”的理念之下主要从创建绿色的师生关系、合理安排教学设计等方面来探讨如何构建绿色有效的中职电工基础课堂。
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关键词
绿色教育
有效
电工基础课堂
下载PDF
职称材料
综合高中《电工基础》课堂教学的思考
2
作者
王亚明
《电子制作》
2013年第8X期123-123,共1页
《电工基础》一直都是中等职业学校工科类各个专业一门十分重要的基础核心课程。本文首先分析了《电工基础》教学所面临的问题,对《电工基础》教学进行了思考,最后指出《电工基础》
关键词
综合高中《
电工
基础
》
课堂
教学的思考
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职称材料
题名
“绿色教育”理念下构建绿色有效的中职电工基础课堂
1
作者
曾胜全
机构
花都区理工职业技术学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第17期78-79,105,共3页
文摘
职业教育的根本任务是为经济建设和社会发展培养高素质的劳动者和高技能的实用型人才,职业教育的教育理念目标是学生得到发展。“绿色教育”的培养目标和追求是以人为本,促进受教育者素质的健康、和谐、可持续发展,因此绿色教育是素质教育不断深化过程中提出的新理念。本文在“绿色教育”的理念之下主要从创建绿色的师生关系、合理安排教学设计等方面来探讨如何构建绿色有效的中职电工基础课堂。
关键词
绿色教育
有效
电工基础课堂
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
综合高中《电工基础》课堂教学的思考
2
作者
王亚明
机构
盐南中等专业学校
出处
《电子制作》
2013年第8X期123-123,共1页
文摘
《电工基础》一直都是中等职业学校工科类各个专业一门十分重要的基础核心课程。本文首先分析了《电工基础》教学所面临的问题,对《电工基础》教学进行了思考,最后指出《电工基础》
关键词
综合高中《
电工
基础
》
课堂
教学的思考
分类号
TM1-4 [电气工程—电工理论与新技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
“绿色教育”理念下构建绿色有效的中职电工基础课堂
曾胜全
《科教导刊(电子版)》
2019
0
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职称材料
2
综合高中《电工基础》课堂教学的思考
王亚明
《电子制作》
2013
0
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职称材料
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