模块化电工电子平台研究与实现

随着科学技术的迅速发展,模块化设计越来越多的应用于机械,电子,计算机,航空等各领域。模块化电工电子系统正是汲取了这一设计思想的产物,目前已引起广泛关注。利用模块化电工电子系统结构简单,灵活有效,易于扩展的特点将其引入到传统的电工电子实验中,将会为我们的传统实验提供全新的解决方案。

基于虚拟仪器技术的电工电子实验平台设计

针对学校实验仪器设备紧缺的问题,利用LabVIEW软件构建了虚拟电工电子实验教学系统平台。该实验平台有用户登录、用户信息、用户管理和具体实验等4级界面,可进行电工类、电子类、仪器仪表类和学生自主设计等4类实验设计,实验项目具有可拓展性和灵活性。在不增加硬件配置的情况下,利用虚拟仪器技术提升实验仪器设备的性能和利用率,为学生提供了一个自主学习和创新设计的平台。

基于网络多媒体的电工电子实验平台

介绍了基于网络多媒体的电工电子实验,该平台集成了网络信息化技术、通信技术、多媒体技术和数据库技术等先进的现代化技术,并从总体构架和软硬件配置等方面进行了精心设计,在功能和技术上具备了独特的优势。教学实践表明,该平台使得电工电子实验教学跨上了一个新的台阶。

电工电子创新教育平台建设探索与实践

电工电子创新教育平台以“创新引领、资源共享”为顶层设计,以学生中心,全面落实立德树人,通过自制电子设计竞赛系统性实验平台、丰富线上线下培训资源、完善校级管理机制、有机融入课程思政教育元素等举措,搭建校级创新教育平台,实现资源共享,辐射省内外高校,培养了大批具备卓越创新实践能力、严谨科学探索精神和以德为本、以业为基的综合素质的高端电子信息类人才。

电工电子实践平台课教学改革与探索

针对电工电子实践平台课教学中存在的问题,介绍在教学理念、教学内容、教学方法和实验室建设等方面进行的一些改革与探索。长期的实践表明,这些改革与探索对培养学生的创新实践能力、自主学习能力以及参与学科竞赛等方面起到良好的助推作用。

虚拟化、网络化电工电子实验教学平台的构建

随着虚拟实验及网络技术的飞速发展,高校实验教学的虚拟化、网络化成为一种发展趋势并受到广泛重视。将虚拟仪器技术、网络技术以及网络管理等技术有机结合,构建先进的电工电子实验教学平台,实现了实验教学理念与教学手段的变革,克服了传统实验教学模式呆板固化、仪器功能难以扩展等弱点,有力地支持了常规实验教学和工程创新型实验的开展,对学生的实践能力和创新能力的培养起到了良好的促进作用。

Lab VIEW软件与数据库下的电工电子虚拟实验平台设计

为能够促进电工电子虚拟实验平台的完善和广泛应用,有效推动计算机网络技术和虚拟仪器技术的结合,本次基于LabVIEW软件及数据库下实现对电工电子虚拟实验平台的设计,实验平台共包括有4个界面,分别为用户登录、用户信息及管理等,能够实现电工、仪器仪等不同类型的实验设计,存在一定的可拓展性。通过对周期信号频谱分析实验的开发,即为本地模拟仿真编写,在Web服务器中能够充分调动数据库中数据,从而实现本地编写,显著提升了实验平台的有效利用率。

电工电子虚拟实验平台的设计

近年来,随着我国逐步扩大高等教育的招生规模,高等院校的试验设备已经越来越难满足实际需求。本文系统地介绍了虚拟实验平台的开发,采用多媒体计算机作为与PCI插卡式数据采集卡(PC-DAQ)为主要核心来构建,并进行实时的实验教学。