基于新媒体语境简析电影审美教育的秉承与变通

新媒体技术的快速发展和普及,对高等教育尤其是艺术教育产生了深刻影响。本文以新媒体语境下的电影审美教育为对象,采用文献分析法、比较研究法等科学的研究方法展开研究。首先,认识到新媒体环境下的电影审美教育并非全面替代传统的审美教育,而是以其独特的优势拓展和丰富了传统教育的内涵。其中,最明显的变化是电影审美教育逐渐形成了线上与线下两种教学方式,并在实践中取得了良好的教学成果。其次,对电影审美教育在新媒体环境下的传承和变革进行深入剖析,认为应适应新媒体发展和社会需求,构建更为开放、创新的教育模式,以便更好地培养学生的审美能力和创新能力。最后,探讨了新媒体环境下电影审美教育面临的挑战及未来的发展趋势,建议电影教育工作者以更加积极的态度面对变革,创新教学手段和方法,提升电影审美教育的质量和水平。本文的研究结果为新媒体环境下电影审美教育的改革与发展提供了理论支持和实践指南。

女性视角下的现代电影审美

现代电影在反映社会文化现象的同时,表现了多重的价值观和审美趋势。在繁多的电影观看视角中,女性视角无疑是一个重要的反映社会多元性的维度。本文基于女性主义电影理论和审美观念,探讨了女性视角下的现代电影审美。首先,介绍了女性视角在电影中的重要性和特性,并对现代电影中的女性角色以及她们的形象、遭遇进行解读,揭示了女性在电影中所扮演的成长、摧毁与重建等多元化角色。其次,分析了女性角色如何通过挑战陈旧的性别观,引发社会对传统审美价值和社会规范的质疑和反思。最后,阐述了女性视角如何以巧妙、深度、独特的方式,“看见”电影,创造出别具一格、充满现代文化魅力的电影审美。笔者希望通过这样的分析,能够促进对现代电影中女性视角审美价值的进一步理解,并为电影创作和审美提供更多元、更深入的参考视野。

中国网络电影审美特点与发展趋势审视

本文所论述的网络电影主要指时长在60分钟或者60分钟以上,具备完整电影的结构与容量,符合国家相关政策法规且以互联网为首发平台的电影,即“网络大电影”。2014年,中国全网发布网络大电影450余部,随后,网络大电影创作数量激增。2017年,中国全网全年度发布网络大电影1892部[1]。2018年获得龙标的网络大电影超过140部,较2017年增长100余部。2019年中国网络电影数量有所减少,质量有所提高,标志着网络电影的整体制作品质朝着成熟的方向发展。

电影审美欣赏对民办幼儿园教师职业认同感的价值

电影审美欣赏作为一种有效的大众传媒,已深入到社会生活的方方面面,在一定程度上影响着个体心理。民办幼儿园教师作为当下比较受关注群体,在队伍建设上存在一些现实问题,如职业认同感低等。以心理学理论为支撑,论述电影审美欣赏对提升民办幼儿园教师职业认同感的积极影响。

直面现实的艺术审美深度——20世纪80年代中国电影审美表现探究

20世纪80年代中国电影从恢复现实主义观念开始,对社会现实给予极大关注,对人生矛盾的正视和对生活情感状况的深入反映,使电影艺术再一次跃上新的高点。现实主义审美观和表现手法重新占据主导位置,基本表现为对社会矛盾和人心情感深度的现实关照以及维护真实之美感。对历史的反思已经超越了就事论事的层面,而深入到对人的命运和人的心路历程的表现上。审美观念的位移使直面现实的尖锐问题和揭示问题实质的立足点都放在人的情感与心灵的震荡层面,造就了电影成为一个时代艺术成熟的最重要标志。对现实的真实表现使中国电影走到了世界电影共同的轨道上来,从而走向现代电影。

银幕之华:本土创新与电影审美的多极均势(上)——略论全球化语境里新一代电影的美学求索

21世纪到来前夜,随着全球化浪潮的日趋强劲,世界电影却日渐呈现出一种在电影文化和审美上的多极均势和文明开化的新格局。以美国好莱坞为主流的电影工业,属于强势的一极;而众多不同国家拥有各自民族本源性文化血脉并富于审美原创性的本土电影,则属于弱势的多极,它们为能与好莱坞共存而被激发出一种新的多边主动性。由此乃在全球化空间里,渐次构成一个各具人文特征与审美品质,并且互难替代、多边互动、多元共生的竞技场。

银幕之华:本土创新与电影审美的多极均势(下)——略论全球化语境里新一代电影的美学求索

21世纪到来前夜,随着全球化浪潮的日趋强劲,世界电影却日渐呈现出一种在电影文化和审美上的多极均势和文明开化的新格局。以美国好莱坞为主流的电影工业,属于强势的一极;而众多不同国家拥有各自民族本源性文化血脉并富于审美原创性的本土电影,则属于弱势的多极,它们为能与好莱坞共存而被激发出一种新的多边主动性。由此乃在全球化空间里,渐次构成一个各具人文特征与审美品质,并且互难替代、多边互动、多元共生的竞技场。

数字技术影响下的电影审美新特质

数字技术拓展了电影的表现空间和表现能力，创造出极具震撼力的视听奇观和虚拟现实。本文分析了在数字技术介入后，电影审美所呈现出的新特性，同时，通过对技术价值的考量，提出实现新技术与艺术发展相互协调的重要性，并指出有效地利用数字技术，使其成为表达人文精神的载体而不只是制造视觉奇观的工具，应当成为数字技术与电影艺术发展致力追求的目标。

视觉文化与审美经验——以视觉文化背景下的电影审美为例

视觉文化与审美经验都与"看"有关,本文将以电影审美为例,结合曾经轰动一时的代表性的类型电影——奇观电影,对当下视觉文化背景下的审美经验理论进行探讨。

电影审美的思考

电影拥有最多的接受者,是其它任何一种艺术形式所无法企及的,这早已是毋庸置疑的事实,因此,列宁说:“电影对我们来说是最重要的。”电影怎样才能为人们充分认识、理解并被感染呢?电影需要审美。电影只有在人们的审美过程中才能呈现最大的艺术值,因此电影审美的研究对指导电影艺术创作是十分必要的。 (一)艺术整体观念的概念应该再次重申,尤其是在电影艺术中。

电影审美的科学与人文范式偏好分析

电影是对特定时代背景中的特定民族和地域审美文化的集中体现,其在制作和传播的过程中,会形成一定的审美范式偏好。纵观中国电影的发展历史,存在着两种不同的审美范式偏好:一是文化论美学下电影审美的科学范式偏好,即在影片的叙事结构和人物塑造等方面,更加注重体现整体的民族文化、地域文化、特定的价值观念等;二是生命论美学下电影审美的人文范式偏好,即在电影的各方面都更加注重体现个体生命的价值,更加强调和表现个体生命进程、价值观念和情感变化。

论互联网短视频的电影审美基因与媒介融合新篇

从电影生产者角度看,短视频或许并不能算是新生事物。短视频是电影工业化生产最常用的操作方式,任何一部电影正式放映之前,都会先向市场投放预告片,其长度恰恰就是现在互联网短视频比较常见的长度,短的1分钟上下,长的3分钟左右,电影预告片后来成为电影生产过程中的一个标准配置。电影预告片制作水平的高低,对电影票房具有重要影响。

新媒体语境下电影审美教育的秉承与变通

电影艺术具有独特的美育价值,它以文化为根基,以深层次的情感体验和思想交流为媒介,促进文化观念再生产,进而影响人们的生活方式与行为准则。在信息爆炸与媒介竞争激烈的背景下,电影审美教育如何应对时代命题下的机遇和挑战,更好地实现功能与价值,是业界人士需要探索的重要课题。本文在新媒体发展背景下,重点探讨了电影审美教育秉承与变通问题,并提出了具有可行性的对策建议,旨在为提高电影美育成效及推进我国电影事业发展建言。

由主旋律影片比较中俄电影审美追求的异同

主旋律电影的数量和品质在一定程度上代表了一个国家在电影工业上的实力,探讨主旋律电影的发展对于现代的中国电影行业来说有着重要的意义。从历史的角度来看,中国的主旋律电影受到了来自苏联电影审美的深远影响。文章首先追溯了中俄两国电影的发展脉络,而后围绕着爱国主义、人文反思和主旋律的商业化等话题展开,对中俄电影审美追求的异同进行分析,旨在将二者进行比较后,阐明中俄主旋律电影的基本精神诉求以及中国电影在此领域的发展方向。

传统文化与时代精神的审美超越——谢晋电影创作观念略论

中国电影传统观念的主要特征为 :以突出伦理教化和政治倾向的“载道”原则为基本特点的功能观念、以“影戏”的基本规律为本体的创作观念、以“寓教于乐”的文艺创作传统为核心的接受观念 ,以及注重探索适合大众审美情趣的电影艺术创作方法等。谢晋电影创作观念 ,上承郑正秋、蔡楚生等创立的电影创作传统 ,下开中国传统电影借鉴并融合现代电影手法的先河 ,对传统文化与时代精神实现了审美超越 。

浅析微电影的艺术手法和审美特点——以《恋慕》为例

随着电影时代的蓬勃发展,微电影以投资小、消耗低、易于制作和传播等多个特点而备受青睐。相比商业电影,微电影能够最大限度地浓缩故事情节,体现故事内核,凝练故事思想,展现导演的创作理念。然而,一直以来,如何提高微电影的审美,在业界争论不休。本文以韩国微电影《恋慕》为例,分析了微电影的艺术手法和审美特点,以期为微电影发展提供建设性意见。

电影共同审美特征视野下的电影剧本创作艺术

电影剧本是用语言文字描写或表述将来影片的一种文学板式,是影视导演工作所需要参考的重要文字材料,导演需要根据电影剧本用画面和音响的摄录功能构成完整的影片,所以说电影剧本是电影创作的基础。同时电影艺术又是呈现多样性的艺术,有多片种和多形式的特点,虽然不同的片种和形式各有不同的自己独特的审美特征,但是这些多片种和多形式的电影又有诸多共同的审美特征,在电影共同审美特征视野下研究和探索电影剧本创作艺术有着重要的理论价值和实践意义。

论电影的审美距离

审美的主客体之间有物理距离和心理距离。而从物理与心理相统一的角度来认识审美距离是十分必要的。本文以电影审美距离为出发点详细阐述了空间距离、时间距离、心理距离对电影审美的影响。

谈科幻电影的审美创造原则——以《星际穿越》为例

【论坛观点】爱、未来、英雄救美、科学是科幻电影中非常重要的四个情怀。一、艺术与科幻的审美认知艺术是什么?艺术来源于生活,但是高于生活——艺术是对生活的审美创造;科幻是什么?科幻来源于科技,但是高于科技——科幻是对科技的审美创造。那么,审美的认知过程是如何进行的?即人类大脑如何审美的?

论电影艺术的审美接受

电影是诉诸视听的具有非凡艺术感染力的独特艺术样式,电影审美接受是电影美学研究的重要内容,对于电影艺术创作实践也具有重要指引作用。本文经多维度地深入讨论电影审美接受的现象与规律,最终强调了电影审美接受是电影艺术作品创造与艺术价值实现的中心环节这一重要接受美学理念。