电影叙事学视域下解析影片《我坚强的小船》

《我坚强的小船》是彭小莲导演的“上海三部曲”之一,影片以进城务工的扣子一家人、由美归国过暑假的艾瑞克和单亲家庭小雪三类家庭的不同生活环境为叙事线索,讲述了通过一条小船将三个不同阶层的家庭联系在一起的故事。 影片采用散文式叙事结构、交织式对比叙事方式以及诗意叙事意象等叙事手法动态地展现了上海作为变迁中的大都市是如何以厚重的人文关怀描述环境嬗变下各阶层人士的生存轨迹和心灵呼喊。 文章将借助电影叙事学的相关理论对该影片的叙事结构进行分析和梳理。

20世纪80年代中国电影的意象叙事

电影意象叙事是将意象思维与电影叙事相结合所形成的一种具有民族审美特质的叙事形态。意象思维深度参与了中国电影媒介本体性探索与影像语言实践的过程。20世纪80年代,在中西、古今交汇的语境中,意象叙事得到与电影本体属性的深度结合,形成了既立足本土又能够中西对话的民族电影叙事形态,成为开拓民族影像语言与完成中国电影艺术现代转型的重要探索。

《红毯先生》的真诚与傲慢

《红毯先生》具有互文性反身、戏中戏内外反身和电影摄制与观影模式的特点,是典型的反身电影。影片因此天然具有一定程度的接受困境,对观众的电影互文知识储备、反思性思考和视听语言的读解能力提出了较高的要求。影片中代表摄影机的红点、红毯、猪、马等意象承担了丰富的叙事功能,是读解电影的重要渠道。本文尝试从意象叙事的角度提供一种读解方式。