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加强电教科研 推进高师素质教育
被引量:
1
1
作者
施德路
王会昌
《内蒙古民族师院学报(哲学社会科学版)》
2000年第4期76-77,共2页
20 0 0年度全国电教会议部署了今年的全国电教工作 ,确定了电教工作的首要任务是必须积极主动地为全面推进素质教育服务。如何尽快更好地落实第三次全国教育工作会议和 2 0 0 0年电教工作会议精神 ,全面推进素质教育 ,是当前整个教育界...
20 0 0年度全国电教会议部署了今年的全国电教工作 ,确定了电教工作的首要任务是必须积极主动地为全面推进素质教育服务。如何尽快更好地落实第三次全国教育工作会议和 2 0 0 0年电教工作会议精神 ,全面推进素质教育 ,是当前整个教育界所面临的一个重大问题。高等师范院校的电教部门责任重大 ,既要考虑如何提高学校教师的整体素质 ,又要研究对未来人民教师———高等师范院校在校学生的培养 ,他们是全面推进素质教育的主力军。本文论述了从电教科研工作入手 。
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关键词
高师院校
电教
科研
素质教育
教学模式
电教媒体体系
硬件
软件
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职称材料
题名
加强电教科研 推进高师素质教育
被引量:
1
1
作者
施德路
王会昌
机构
内蒙古民族师院教育系
内蒙古通辽市教育学院
出处
《内蒙古民族师院学报(哲学社会科学版)》
2000年第4期76-77,共2页
文摘
20 0 0年度全国电教会议部署了今年的全国电教工作 ,确定了电教工作的首要任务是必须积极主动地为全面推进素质教育服务。如何尽快更好地落实第三次全国教育工作会议和 2 0 0 0年电教工作会议精神 ,全面推进素质教育 ,是当前整个教育界所面临的一个重大问题。高等师范院校的电教部门责任重大 ,既要考虑如何提高学校教师的整体素质 ,又要研究对未来人民教师———高等师范院校在校学生的培养 ,他们是全面推进素质教育的主力军。本文论述了从电教科研工作入手 。
关键词
高师院校
电教
科研
素质教育
教学模式
电教媒体体系
硬件
软件
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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被引量
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1
加强电教科研 推进高师素质教育
施德路
王会昌
《内蒙古民族师院学报(哲学社会科学版)》
2000
1
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