电大电教路在何方——全国电大电教工作调查报告的探究

电大电教路在何方——全国电大电教工作调查报告的探究周湘泉徐锦培在我国广播电视远距离开放教育系统中，电化教育是利用现代电子技术媒体、传递教育信息，以达到最优化的培养人才目的的一种具有中国特色的新型的教育方式。根据电化教育在广播电视开放教育中具有系统性、...

广西高校电教工作研究的现状及建议

电化教育是高科技的应用,它的发展规律、特点及作用等尚未完全被人们认识,需要我们积极地去探索和研究,以便更有效地指导电化教育工作的发展。一。

黑龙江省高校电教工作会议暨高校电教研究会年会召开

9月24—25日黑龙江省高校电教工作会暨高校电教研究会在黑龙江交通专科学校召开,省内40余所高校主管教学的院校长及电教中心主任等参加了会议。黑龙江省教委董浩副主任、国家教委电教办副主任于云秀、中国电教协会副秘书长刘雍潜出席了大会。 会上,董浩副主任就黑龙江高校电教现状、发展方向和具体措施等作了重要讲话。于云秀副主任、刘雍潜副秘书长分别介绍了全国电教“九五”发展规划和中国电教协会的工作情况;强调电教要适应新形势、新任务,不仅需要学校领导重视,研究新情况新问题,增加投入,发展教育新技术,充分开发与发挥教学资源的作用。

电教工作在教学中的地位

信息技术的普及和推广为现代教学提出了更高的要求,新课改实施后,也要求在高中教学中突出多媒体信息技术的重要作用,整合优化教学资源,促进教学的发展。因此,新时期电教工作在教学中必将发挥重要作用,电教工作者要不断努力,做好研究,以自己所掌握的知识,使电教工作与教学紧密地结合起来,提高电教工作者教学的地位,充分发挥其作用,促进教学更大的发展。

对高校电教工作的若干思考

高校电教工作是高校教育教学改革的重要组成部分。本文针对当前高校电教工作滞后于教育改革发展的现状，提出几点思考和建议。

自力更生，开创电教工作的新局面

自力更生开创电教工作的新局面上海交通大学田惠卿上海高校的电教工作自八十年代初重新起步以来，经历了不断发展、巩固、壮大的过程。十多年来，我校从电教科（室）发展为电教中心，直接归属校部领导，已具相当规模，一但在人员定编和设备、经费等方面尚嫌不足，特别是１...

浅谈电教工作量化管理的探索与实践

我校电教中心具有教学、服务双重性质，既承担师范学生《电化教育学》的教学和电教知识的普及推广，又承担视听教材制作和播放等任务。由教学、实验、资料、放像；编导，摄像、录像、编辑、播音；维修、播出和行政人员组成。由于电教人员的组成有如此大的差异，

语言实验室发展现状及对电教工作的思考

一、语言实验室发展历程的简单回顾语言实验室(Language Laberatory),作为一种现代化的语言教学工具,从最早把录音机用于语言教学算起,发展到现在用多媒体语言实验室教学,大约用了60余年的时间.这一新生事物在我国这块广袤的土地上生根发芽,虽然只有二十多年的时间,但是,它的功能已经有了很大的飞跃.最初,语言实验室的雏形为听音型(Audiopassive—简称AP型),在控制台上播放几套节目,学生在座位上选听.嗣后,逐渐发展到听说型(Audio ACtive——简称AA型),即在AP型的基础上增加了对讲功能.授课老师在控制台监听学生发音,学生有问题可以随时提问,师生对话交流,个别指导,必要时示范给全体,有的还设有编组、编对功能,学生互相对话,纠正发音.再后,在AA型基础上,学生座位增加了双通道跟读机,授课时,学生不仅能收录教师节目,还可以自已录下跟读练习,进行重放比较。

九江市永修县召开2015年实验电教工作会

2015年3月13日，江西省九江市永修县电教站在永修一中举办2015年实验电教工作会，全县45所中小学的电教中心主任及2013～2014年标准化建设项目校的100多位骨干教师参加了会议。该县教育局局长陈卫到会并发表讲话。他指出，2015年全县实验电收工作要建立科学、合理的管理与创新机制，着力推动全县仪器电教工作的持续发展。该县仪器电教站站长杜增强在会上解读了2015年度全县仪器电教目标任务工作要点。

树立电教工作者新观念 发挥远程教学网的作用

本文对发挥远程教学网作用问题进行了探讨。

大力推进党员电教工作的实践与思考

改革开放30年来，各级党组织把党员电化教育作为新时期党的建设的一项基础工程，在扎实推进网络建设，加强规范化管理，深入开展主题教育活动等方面，作了积极有效的探索。但如何在新的历史条件下加强党员电化教育工作，已经成为各级党组织和广大党员电教工作者必须解决的一个重要课题。

抓好电教管理工作 促进电教工作顺畅发展

随着时代的发展,科学技术的进步和教育改革的深入,电教管理工作已逐渐显现出它在电教工作中的重要作用。如何抓好电教管理工作,促进电教工作顺畅发展已成为我们电教工作者的研究课题。一、抓好市级目标管理我市电教机构实行市、县(区)、校三级目标管理制。

浅析电教工作者的角色转变

本文简要分析了新的历史时期电教工作者应以新教学媒体的应用研究、学校信息化建设发展规划的制定和实施、信息技术与学科整合的研究为工作重心，要为新课改的顺利实施提供设备和技术保障。

武汉召开全市电教工作会

武汉市教委于1996年12月16日-17日召开了全市电化教育工作会。大会总结了武汉市"八五"期间电教工作,下发了武汉市电教"九五"规划,表彰了全市"八五"期间涌现出的先进单位和个人,宣布了武汉市第三批电教试点学校名单并举行授牌仪式。

广东省召开2017年电教工作暨业务培训会议

2017年6月15—16日，广东省电教工作暨业务培训会议在广州市教育信息中心召开，省教育厅党组成员、副厅长那佳出席会议并讲话，省教育技术中心主任唐连章主持会议，地级以上市教育局及顺德区教育局分管信息化的领导，各市、县（区）电教站长（馆长）、教育信息中心主任近180人参会。会议传达了全国电教馆馆长、信息中心主任会议精神，总结了过去一年电教工作的成绩，并提出下一阶段工作要求和重点。会上，公开发布了广东省教育管理公共服务平台。

江西省电教工作会议在南昌召开

2010年1月19日，江西省电教工作会议在南昌召开。中央电化教育馆馆长陈志龙．江西省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆出席大会并讲话。江西省委教育工委委员、江西省教育厅副厅长王占铭及中央电教馆、江西省教育厅和省电教馆的部分处室的负责同志出席了会议。