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教具在技校电机课中的运用
1
作者
杨立湘
《现代技能开发》
2000年第4期52-52,共1页
关键词
电机课教学
教具运用
教学
效果
实物
教学
下载PDF
职称材料
重视实例教学 增强应用意识
2
作者
陈华
《交通职业教育》
2000年第4期20-20,共1页
面对21世纪高科技和高素质人才的培养需要,今后的中专教学将更加重视知识应用的教育。教师在教学中给予学生的不仅仅是知识,更重要的是通过实例教学,培养学生提出问题,分析问题,探索和解决实际问题的能力。下面笔者就如何在'电机及...
面对21世纪高科技和高素质人才的培养需要,今后的中专教学将更加重视知识应用的教育。教师在教学中给予学生的不仅仅是知识,更重要的是通过实例教学,培养学生提出问题,分析问题,探索和解决实际问题的能力。下面笔者就如何在'电机及拖动基础'课程教学中借助实际应用的范例,增强学生应用意识,谈几点粗浅认识。一、以实例为引言。
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关键词
中专教育
教学
方法
实例
教学
“
电机
及拖动基础”
课
教学
下载PDF
职称材料
题名
教具在技校电机课中的运用
1
作者
杨立湘
机构
天津市卫生局技校
出处
《现代技能开发》
2000年第4期52-52,共1页
关键词
电机课教学
教具运用
教学
效果
实物
教学
分类号
TM3-42 [电气工程—电机]
下载PDF
职称材料
题名
重视实例教学 增强应用意识
2
作者
陈华
机构
南京航运学校
出处
《交通职业教育》
2000年第4期20-20,共1页
文摘
面对21世纪高科技和高素质人才的培养需要,今后的中专教学将更加重视知识应用的教育。教师在教学中给予学生的不仅仅是知识,更重要的是通过实例教学,培养学生提出问题,分析问题,探索和解决实际问题的能力。下面笔者就如何在'电机及拖动基础'课程教学中借助实际应用的范例,增强学生应用意识,谈几点粗浅认识。一、以实例为引言。
关键词
中专教育
教学
方法
实例
教学
“
电机
及拖动基础”
课
教学
分类号
TM3-42 [电气工程—电机]
G712.6 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
教具在技校电机课中的运用
杨立湘
《现代技能开发》
2000
0
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职称材料
2
重视实例教学 增强应用意识
陈华
《交通职业教育》
2000
0
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职称材料
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