电气实训室实验室信息化安全风险管控系统设计研究

传统电气实训室实验室风险管控系统使用传感装置识别风险信息,容易导致风险信息拥塞,造成风险管控结果较差,因此设计电气实训室实验室信息化安全风险管控系统。硬件部分设计了单元状态寄存器、局域互连网络(Local Interconnect Network,LIN)总线电路以及CILICO C80信号采集器。软件部分以SSM(Spring+SpringMVC+MyBatis)为基础,构建响应集成框架,设计安全风险管控功能模块,获取中心耦合度,利用SpringMVC进行了解耦处理,计算解耦参数,从而实现实验室信息化安全风险管控。测试结果表明,设计系统的功能完善,整体性能良好,有一定的应用价值,为降低实验室安全风险作出了一定的贡献。

船舶电气设备维修与调试实训室建设的思考

本文对武汉船舶职业技术学院船舶电气设备维修与调试实训室建设工作和成果进行了总结思考,阐述了船舶类高职院校进行船舶电气设备维修与调试实训室建设的必要性和可行性,为我国高职院校的船舶电气设备维修与调试实训室的建设提供了实践依据与最新经验,具有很好的示范效果和推广价值。

高校电气自动化专业实训室的建设与现状研究

电气自动化行业人才不仅要拥有丰富的专业知识,还要拥有较强的实践操作能力。随着社会的高速发展,电气自动化行业的人才需求量不断增大。高校在为学生开展电气自动化教学时,应当注重引导学生进行实操训练,并合理地为学生建设电气自动化专业操作实训室,促进学生进行技能的实践运用,增强学生的实践操作技能。文章根据我国高校电气自动化专业实训室的建设现状,针对如何提升电气自动化实训室建设的质量提出有效策略。

PLC课程的项目教学法

职业教育的任务是培养与社会主义现代化建设要求相适应,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和专门技术人才。根据生源现实情况和职业教育强调掌握技能的特点,项目教学法得到了职业教育工作者的重视。该方法是师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学活动。笔者利用学院电气智能实训室的良好设备,把项目教学法引入PLC课程教学,在26学时内完成了教学任务,取得了满意的效果。

PLC项目教学法的几点心得

我院数控3031班的PLC课程的教学课时只有26小节（除去国庆节放假），课时紧，任务重，若采用传统教学模式，很难达到预期效果。在同志们的大力支持下，我采用在电气智能实训室边讲边练的项目教学法教学模式，教学效果明显，基本达到教学目标。