虚拟仿真技术在电气实验教学中的应用

虚拟仿真技术是实验教学中的关键技术,其能模拟真实的实验环境,达到良好的实验教学效果。在电气实验教学中,应用该技术不仅可以模拟电气设备和系统,为学生提供趋近真实的实验环境,使学生在虚拟环境中进行实验操作,加深对电气知识的理解,还可以实现实验过程的快速重复和修改,有助于学生进行各种实验操作与数据分析,提高实验教学的效率和效果。文中分析了虚拟仿真技术在电气实验教学中的应用特点,明确了在电气实验教学中应用虚拟仿真技术的重要性,并探讨了有效的应用策略,旨在提升电气实验教学质量,激发学生的创造力,提升学生分析和解决问题的能力。

以企业需求为导向如何加强高职院校电气实验教学效果

本文主要阐述了电气专业实验教学的重要性,以及如何根据企业需求改变教学方法,从而进一步阐述了高素质人才应满足的要求。

基于拔尖创新人才培养模式的电气实验教学探索与实践

探索建立拔尖创新人才培养的有效机制,是当前教育改革的迫切要求。为了适应高素质创新型人才培养的需要,奉行以"学生为中心"的教学理念,以工科拔尖创新人才培养为目标,对电气实验教学进行改革,通过设置与当今科技发展和工程实际紧密结合的科技创新项目,鼓励本科生尝试设计和实践个人感兴趣的研究项目,培养科研实践能力。经实践运行,取得良好的教学效果,学生的创新意识与工程实践能力大幅提高,同时也给今后教学改革指明了方向。

中职电气实验教学的改革

本文阐述中职学校电气实验教学的重要性;当前电气实验教学的现状;提出在电气实验中心基地上,实验教学改革,开展有效的实验实践的教学;和电气实验教学队伍的培训培养。

部门协作 形成合力 共同开创电气智能人才培养新途径——科技、教育、劳动和社会保障部联合创建电气智能实验教学公共平台经验总结大会在京召开

电气智能实验教学公共平台是科技部利用国家创新基金、国家火炬计划、国家重点新产品计划重点支持“XK-2001型电气智能实验教学系统”项目，为企业、职业(技工)院校、生产力促进中心搭建的一个电气智能实验教学公共平台。

基于新工科理念微电网仿真实验平台研究

依据电气前沿领域发展趋势及新工科建设要求,本文提出了以电气信息实时仿真器为核心的电力系统新工科实验平台建设方案,将需求分析、系统设计、镜像仿真和产品定义各个环节全程打通,训练培养学生项目开发能力,梳理贯通多课程的碎片知识;基于智能微电网实验项目教学案例,研究模型搭建、离线仿真、实时仿真、半实物仿真整个流程。教学实践证明,该平台可支撑新工科教学电气实验教学模式,对培养学生大工程观、工程思维和创新素质有重要意义,是对新型电力系统背景下电气新工科建设的有益探索。