电气类人才需求调查分析——以合肥市经济技术开发区企业为例

随着国家经济的发展和高等教育体制的改革,高等教育发展规模日益扩大,高校毕业生的就业情况也发生了巨大的变化.为准确了解电气类人才的就业市场,有效地指导该专业的学生就业和择业,笔者对合肥市经济技术开发区的四十余家相关企业进行了调查分析,分析结果对该专业人才培养方案的制定,毕业生的就业指导提供参考.

新工科视域下综合性大学电气类创新型人才培养的路径选择

创新型人才培养的目标定位不同,所依靠的创新型人才培养的路径也不同。工科优势高校走的是因溯本而创新的道路,地方高校走的是因熟练而创新的道路,综合性高校走的是因集成而创新的道路。综合性大学集成创新的人才培养体现了新工科建设的本质要求,包含了不同领域知识的融合与集成、知识与能力的融合与集成、创新品质的融合与创新。

校企合作下电气类应用型人才培养模式探索

为了提高民办高校电气类人才的就业质量和水平,解决人才供需矛盾,校企合作已成为培养电气类应用型人才的重要途径之一。基于电气类企业对人才能力和素质需求的调查结果,对电气类学生的教学培养计划进行修订,并对实践教学方法进行改革,以企业对人才的认可度作为教学效果评价体系,反馈校企合作成果,最终建立一套具有可操作性、实用性较强的应用型人才培养模式。

构建电气信息类卓越人才培养体系

传统的人才培养模式已经不能满足企业对高校毕业生的需求,结合沈阳建筑大学电气信息类本科人才培养特点,研究探索了工程教育改革的新途径,从卓越人才培养思路、人才培养体系构建以及加强实践环节,重视创新能力及师资等方面初步提出了具有建筑智能化特色的工程教育模式。

新工科背景下电气类专业人才创新创业能力培养探索

电气类专业是一类对学生的实践能力有一定要求的工科类专业,传统的电气类人才培养模式已经不适合现代企业的需求,现在企业需要应用型、复合型高级电气类专业技术人才。对学生的创新创业能力有一定的要求,现在高校都重视学生的创新创业能力培养,本论文主要从更新人才培养理念,明确人才培养能力素质、坚持大类培养,构建双创型人才培养体系、构建实践教学体系,提升双创能力进行阐述新工科背景下电气类专业人才创新创业能力培养探索,希望为研究电气类专业人才创新创业能力的专家和学者提供理论参考依据。