高职教育电气自动化专业建设的实践

宝钢高职教育电气自动化专业坚持以职业能力为主线、以专业技能为重点、以岗位需求为依据,深化教 学改革,加强师资队伍建设,开发工业控制实例教学培训系统,促进了专业建设和发展,培养了受到企业欢迎的实用 型人才。

基于世界技能大赛工业控制项目的电气自动化专业建设研究

世界技能大赛的赛项设置代表全球产业发展的先进技术标准要求,同时也反应了国际行业、职业体系对高技能人才的需求导向。不同赛项体系中的每个分项目都与现实产业的具体工作角色一一对应。以世界技能大赛工业控制项目为例-对应职业工种为电工,项目比赛内容考察了电工的安全用电、合理使用电工材料及电工工具、控制对象安装与调试、复杂电气设备诊断与维修等职业能力,所以结合世赛成果、对接世赛标准深化专业建设及课程改革更能给职业教育带来更深远的影响和发展。

电气工程与自动化特色专业的建设研究与实践

如何确定特色专业建设的目标和实施方案,明确专业标准和特色专业的相互关系成为各高校本科教学质量工程建设的重要任务。本文从实际出发论述了电气工程及其自动化铁路特色专业建设的总体情况、历史沿革、面临的问题及解决对策、以及专业拓展情况,阐述了品牌专业在专业建设中的重要作用。在说明专业认证和特色专业建设之间关系的基础上,从多方面介绍了电气工程及自动化专业建设的实践情况。