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高职电气自动化技术课程的智能创新教育研究
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作者 谈敏 赵书红 张锋 《科技经济市场》 2023年第4期146-148,共3页
创新教育是通识教育的发展和延伸,必须坚持授课内容的综合性和实践性。文章将智能创新教育与高职电气自动化课程目标相统一,探索了创新教育与课程教学目标相互融合、相互侧重、相互补充的综合对应关系。经过实践并总结,在高职电气自动... 创新教育是通识教育的发展和延伸,必须坚持授课内容的综合性和实践性。文章将智能创新教育与高职电气自动化课程目标相统一,探索了创新教育与课程教学目标相互融合、相互侧重、相互补充的综合对应关系。经过实践并总结,在高职电气自动化技术课程中构建创新人才培养体系,引导和鼓励大学生自主创业,可以弘扬时代精神,增强其社会责任感、创新精神和实践能力。 展开更多
关键词 高职 电气自动化技术课程 创新教育 自主创业 教学目标
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中职学校电气自动化技术课程教学对策分析
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作者 章敏艳 《南方农机》 2019年第16期136-136,198,共2页
随着现代社会经济的快速发展,社会对自动化技术专业的人才需求不断增加,对专业能力的要求逐渐提高。为了满足社会的需求,学校对学生的培养更加重视,除了学习和掌握本专业基础的理论知识以外,还要加强学生技术能力。文章论述了中职学校... 随着现代社会经济的快速发展,社会对自动化技术专业的人才需求不断增加,对专业能力的要求逐渐提高。为了满足社会的需求,学校对学生的培养更加重视,除了学习和掌握本专业基础的理论知识以外,还要加强学生技术能力。文章论述了中职学校电气自动化课程教学质量提升的必要性,通过分析电气自动化教学中存在的主要问题,提出相应的措施,旨在提升提升教学者的教学质量。 展开更多
关键词 中职学校 电气自动化技术课程 教学对策
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