“电波传播理论与天线”课程线上线下混合教学模式的实践与分析

线上线下混合式教学已成为各高校教学改革的新趋势。本文以“电波传播理论与天线”课程为例,根据信息工程专业课程特点及学生学习现状,探讨线上线下混合式教学的实施方法,重点研究了教学内容设计和教学资源建设。实践结果表明,采用线上线下混合式教学模式可以提升教学效果,提高学生的学习效率。