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浅析如何做好短期电焊技能培训
1
作者
张梦雯
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期80-80,共1页
职业学校作为短期培训的主阵地,要发挥应有的作用。本文将职业学校开展短期焊工培训中的问题进行分类分析,针对问题提出相应策略,提高学员的学习积极性,提升学员的技术水平。
关键词
职业学校
电焊工培训
教育
下载PDF
职称材料
电焊工技能培训模式探索
被引量:
2
2
作者
余友元
《学园》
2012年第20期184-185,共2页
在农村劳动力转移电焊技能培训中,实施模块教学能更好地解决理论与技能操作的关系问题。在课堂结构上采用四级教学能很好地解决师生互动,以学生为主体,教师为主导的问题。在教学理念上采用行为引导型教学,能培养学生关键职业能力。...
在农村劳动力转移电焊技能培训中,实施模块教学能更好地解决理论与技能操作的关系问题。在课堂结构上采用四级教学能很好地解决师生互动,以学生为主体,教师为主导的问题。在教学理念上采用行为引导型教学,能培养学生关键职业能力。在具体教学内容的组织中灵活运用多种教学方法,能有效提高教学质量,解决教育与市场要求脱节的问题。实践证明,这种模式可操作性强,快速有效,适用于培训农民工,也适用于职业高中的技能实训。
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关键词
农村劳动力
电焊工培训
模块教学
行为引导型教学
原文传递
题名
浅析如何做好短期电焊技能培训
1
作者
张梦雯
机构
淮滨县中等职业学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期80-80,共1页
文摘
职业学校作为短期培训的主阵地,要发挥应有的作用。本文将职业学校开展短期焊工培训中的问题进行分类分析,针对问题提出相应策略,提高学员的学习积极性,提升学员的技术水平。
关键词
职业学校
电焊工培训
教育
分类号
C975 [经济管理—劳动经济]
下载PDF
职称材料
题名
电焊工技能培训模式探索
被引量:
2
2
作者
余友元
机构
贵州省大方县综合职业技术学校
出处
《学园》
2012年第20期184-185,共2页
文摘
在农村劳动力转移电焊技能培训中,实施模块教学能更好地解决理论与技能操作的关系问题。在课堂结构上采用四级教学能很好地解决师生互动,以学生为主体,教师为主导的问题。在教学理念上采用行为引导型教学,能培养学生关键职业能力。在具体教学内容的组织中灵活运用多种教学方法,能有效提高教学质量,解决教育与市场要求脱节的问题。实践证明,这种模式可操作性强,快速有效,适用于培训农民工,也适用于职业高中的技能实训。
关键词
农村劳动力
电焊工培训
模块教学
行为引导型教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析如何做好短期电焊技能培训
张梦雯
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016
0
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职称材料
2
电焊工技能培训模式探索
余友元
《学园》
2012
2
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