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VideoScribe在中学物理学史教育中的运用
1
作者
翁亦馨
曹利国
石尧
《湖南中学物理》
2024年第3期78-81,85,共5页
针对当前物理学史呈现方式单一、被动灌输现象严重等症结,我们利用VideoScribe软件进行了物理学史微课的编制,并总结出使用VideoScribe软件制作物理学史微课的流程,希冀对物理学史教育及建构系列化的物理学史微课资源有所裨益。
关键词
VideoScribe软件
物理学史
多媒体技术
电的由来
原文传递
题名
VideoScribe在中学物理学史教育中的运用
1
作者
翁亦馨
曹利国
石尧
机构
浙江省杭州市第十五中学
北京实验学校
首都师范大学教育学院
出处
《湖南中学物理》
2024年第3期78-81,85,共5页
文摘
针对当前物理学史呈现方式单一、被动灌输现象严重等症结,我们利用VideoScribe软件进行了物理学史微课的编制,并总结出使用VideoScribe软件制作物理学史微课的流程,希冀对物理学史教育及建构系列化的物理学史微课资源有所裨益。
关键词
VideoScribe软件
物理学史
多媒体技术
电的由来
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
VideoScribe在中学物理学史教育中的运用
翁亦馨
曹利国
石尧
《湖南中学物理》
2024
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