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大学物理《电磁学与光学》中工程教育的融入研究
被引量:
1
1
作者
王琳
《高教学刊》
2017年第17期98-100,共3页
为适应现代社会对工程技术人才的更高要求,高教领域理论基础课程也迫切需要面向现代工程教育的教学改革和实践。大学物理是一切工程技术的理论基础,为了让学生在今后的实践工作中能够更好地将理论知识融汇到其中去,在大学物理《电磁学...
为适应现代社会对工程技术人才的更高要求,高教领域理论基础课程也迫切需要面向现代工程教育的教学改革和实践。大学物理是一切工程技术的理论基础,为了让学生在今后的实践工作中能够更好地将理论知识融汇到其中去,在大学物理《电磁学与光学》的授课时,作者将一些成功的工程技术相关案例作为素材融入到其中,增加了学生对基础知识的巩固,建立完整链条的物理模型及实际应用,强化了学生工程实践和科技创新意识,达到在大学物理课堂教学中工程实践和科技创新意识培养的要求。
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关键词
电磁学与光学
工程教育
案例分析
课堂教学
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职称材料
题名
大学物理《电磁学与光学》中工程教育的融入研究
被引量:
1
1
作者
王琳
机构
中山大学南方学院电气学院
出处
《高教学刊》
2017年第17期98-100,共3页
文摘
为适应现代社会对工程技术人才的更高要求,高教领域理论基础课程也迫切需要面向现代工程教育的教学改革和实践。大学物理是一切工程技术的理论基础,为了让学生在今后的实践工作中能够更好地将理论知识融汇到其中去,在大学物理《电磁学与光学》的授课时,作者将一些成功的工程技术相关案例作为素材融入到其中,增加了学生对基础知识的巩固,建立完整链条的物理模型及实际应用,强化了学生工程实践和科技创新意识,达到在大学物理课堂教学中工程实践和科技创新意识培养的要求。
关键词
电磁学与光学
工程教育
案例分析
课堂教学
Keywords
electromagnetics and optics
engineering education
case analysis
classroom teaching
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
大学物理《电磁学与光学》中工程教育的融入研究
王琳
《高教学刊》
2017
1
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