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题名法拉第电磁感应定律在高中物理教学中的应用分析
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作者
刘 佳
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机构
威海市第一中学
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出处
《学生·家长·社会》
2022年第17期0073-0075,共3页
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文摘
法拉第电磁感应定律是高中物理教学中的重要内容之一。论文探讨分析法拉第电磁感应定律在高中物理教学中的应用。首先,介绍法拉第电磁感应定律的基本原理和公式,然后探讨该定律在课堂教学中的实际应用,包括感应电流、电磁感应现象的解释和应用、电磁感应产生的电动势等方面。论文还讨论如何通过实验和示例来帮助学生更好地理解和应用这一定律。最后,强调法拉第电磁感应定律在高中物理教学中的重要性,不仅有助于学生理解电磁学的基本原理,还为学生今后的学习和科研提供了坚实的基础。
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关键词
法拉第电磁感应定律
感应电流
电磁感应现象及应用
实验教学
高中物理教育
实际应用探讨
科学素
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分类号
C
[社会学]
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题名促进深度学习的高中物理对分课堂教学模式
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作者
庄瑷碧
刘朝辉
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机构
华南师范大学物理与电信工程学院
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出处
《湖南中学物理》
2023年第3期12-14,共3页
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文摘
对分课堂强调师生权责对分,即将课堂分为以教师为主角和以学生为主角两部分,发挥教师的主导作用和学生的主体性。从促进深度学习出发,结合高中物理学科特点,对对分课堂教学模式进行优化设计,分为课前微课、讲授、内化吸收和讨论四个环节,并以“电磁感应现象及应用”为例,探讨在物理教学中的应用。
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关键词
对分课堂
深度学习
高中物理
电磁感应现象及应用
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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