ISAPE 2024第十四届天线、传播和电磁理论国际会议 征稿通知

天线、传播与电磁理论国际会议(ISAPE)是一项国际学术会议,每两年举办一次,旨在为世界各地的学者、研究人员、工程师和学生提供了一个交流天线、传播和电磁理论领域最新进展的平台。第十四届天线、传播与电磁理论国际会议(ISAPE2024)将于2024年10月23日至26日在中国合肥举办。本届会议工作语言为英文。欢迎广大学者、工程技术人员和学生积极投稿、踊跃参会。

ISAPE 2024第十四届天线、传播与电磁理论国际会议征稿通知

天线、传播与电磁理论国际会议(ISAPE)是一项国际学术会议,每两年举办一次,旨在为世界各地的学者、研究人员、工程师和学生提供了一个交流天线、传播和电磁理论领域最新进展的平台。第十四届天线、传播与电磁理论国际会议(ISAPE2024)将于2024年10月23日至26日在中国合肥举办。本届会议工作语言为英文。欢迎广大学者、工程技术人员和学生积极投稿、踊跃参会。

ISAPE 2024第十四届天线、传播和电磁理论国际会议征稿通知

天线、传播与电磁理论国际会议(ISAPE)是一项国际学术会议,每两年举办一次,旨在为世界各地的学者、研究人员、工程师和学生提供了一个交流天线、传播和电磁理论领域最新进展的平台。第十四届天线、传播与电磁理论国际会议(ISAPE2024)将于2024年10月23日至26日在中国合肥举办。本届会议工作语言为英文。欢迎广大学者、工程技术人员和学生积极投稿、踊跃参会。

ISAPE 2024第十四届天线、传播和电磁理论国际会议征稿通知

天线、传播与电磁理论国际公议(ISAPE)是一项国际学术公议,每两年举办一次,旨在为世界各地的学者,研究人员、工程师和学生提供了一个交流天线、传插和电磁理论领域最新进展的平台。第十四届天线、传播与电磁理论国际会议(ISAPE2024)将于2024年10月23日至26日在中国合肥举办。本届会议工作语言为英文。欢迎广大学者、工程技术人员和学生积极投稿、踊跃参会。

《太赫兹科学与电子信息学报》2023年第8期专栏征稿主题:太赫兹电磁理论、材料与器件

太赫兹波作为新一代通信、雷达、遥感和射电天文技术的信息载体,不仅能够提供超宽带的电磁波谱、Tbps的无线通信速率和毫米级的成像分辨率,而且能够推动同一电磁频谱下的通信、雷达和传感功能一体化,其应用前景极为广阔。当前太赫兹科学技术的研究已经进入深水区。

《太赫兹科学与电子信息学报》2023年第8期专栏征稿 主题:太赫兹电磁理论、材料与器件

太赫兹波作为新一代通信、雷达、遥感和射电天文技术的信息载体,不仅能够提供超宽带的电磁波谱、 Tbps的无线通信速率和毫米级的成像分辨率,而且能够推动同一电磁频谱下的通信、雷达和传感功能一体化,其应用前景极为广阔。当前太赫兹科学技术的研究已经进入深水区,重大应用系统构建和关键技术研发需要进一步深化对太赫兹电磁波基本理论和前沿技术的认识和理解,尤其是对于太赫兹电磁波与物质的相互作用规律,电磁表面散射与反射理论,电磁波吸收损耗机制,电磁波控制方法等,并对相关的信息材料和功能器件的创新研究提出了更高的要求。

《太赫兹科学与电子信息学报》2023年第8期专栏征稿主题:太赫兹电磁理论、材料与器件

太赫兹波作为新一代通信、雷达、遥感和射电天文技术的信息载体,不仅能够提供超宽带的电磁波谱、Tbps的无线通信速率和毫米级的成像分辨率,而且能够推动同一电磁频谱下的通信、雷达和传感功能一体化,其应用前景极为广阔。当前太赫兹科学技术的研究已经进入深水区,重大应用系统构建和关键技术研发需要进一步深化对太赫兹电磁波基本理论和前沿技术的认识和理解,尤其是对于太赫兹电磁波与物质的相互作用规律,电磁表面散射与反射理论,电磁波吸收损耗机制,电磁波控制方法等,并对相关的信息材料和功能器件的创新研究提出了更高的要求。

《太赫兹科学与电子信息学报》2023年第8期专栏征稿 主题:太赫兹电磁理论、材料与器件

太赫兹波作为新一代通信、雷达、遥感和射电天文技术的信息载体,不仅能够提供超宽带的电磁波谱、 Tbps的无线通信速率和毫米级的成像分辨率,而且能够推动同一电磁频谱下的通信、雷达和传感功能一体化,其应用前景极为广阔。

基于经典电磁理论分子简化模型的分子力与分子势能函数研究

分子力的本质是通过分子势场的电磁相互作用,其作用规律很复杂。由于分子力的复杂性,使得分子势能函数更为复杂。本文基于经典电磁理论,通过构建单原子非极性分子简化模型,把孤立分子简化成单原子球状模型的非极性分子,并将核外电子绕核运动的复杂电子云简化成相对稳定的圆形轨道。根据库仑定律、安培定律和分子极化现象对分子间相互作用力的变化规律进行研究,给出分子力函数表达式。并构建分子极化距离约束函数,给出氦分子的实例数据的计算结果,用mathematica软件模拟出氦分子的分子力曲线。同时,根据分子力为保守力,结合分子力函数表达式,给出分子势能函数表达式,仍然通过氦分子的实例数据的计算结果,用mathematica软件模拟出氦分子的分子势能函数曲线。

大学物理实验教学中物理规律的探索——以电磁理论为例

实验在物理学中具有奠基性的地位,物理规律是由实验探索而来的,现代物理学体系也是从伽利略开创实验体系开始的。文章以电磁理论为例,介绍了在大学物理实验教学中如何通过实验探索电磁理论的本质和规律。通过实验,学生可以直观地感受到电磁场的基本性质,深入理解电磁场的概念,养成自主探索物理规律的良好学习习惯。

光场力的电磁理论分析

利用经典电磁理论导出光场中线性动量的守恒定律,并获得光散射力和梯度力的一般表达式,进而解释光场辐射压及尺寸远小于光波长的任意形状的生物微粒子在激光光场中所受的散射力和梯度力。理论分析表明光散射力是由于偶极子散射导致电磁波动量变化产生,而梯度力为作用在感应偶极子上的洛伦兹力,激光对微粒的作用力与光束束腰半径、粒子的大小、粒子及周围媒质的折射率和激光功率等系统参数的有关。

关于电磁理论的若干思考

本文对电磁理论中的几个基本问题作了较为深入的讨论 ,我们认为 ,目前的教学研究领域不仅缺乏先进的教材 ,而且也缺乏中肯的评论和深入的思考 ,希望本文对读者有所启示。

电磁理论之美

本文的主题是讨论电磁理论之美。我们试图以电磁理论的发展史作为具体的研究对象,从中讨论简单美,对称美,转化美和统一美。正如世界上一切事物都存在两重性。美也不例外—美可以带我们升上天堂,但是,若不加注意,美也可以带我们误下地狱。这就是在科学研究中美的两重性。

电磁理论类课程可视化教学中的MATLAB动画技术研究

电磁理论类课程是电子信息类理工科专业本科生的一类专业基础课程。为了解决该类课程中电磁理论概念抽象、时空分布复杂等教学难题,探索研究了可用于该类课程开展可视化教学的MATLAB动画技术分类、特点和实施步骤,并通过实例为其教学应用提供指导和借鉴,以提升该类课程的课堂教学质量,提高学生对该类课程的学习兴趣。

推广的赫姆霍兹定理及其在电磁理论中的应用

本文证明了在直角、画柱和球坐标系的规则边界的系统内,一个任意的矢量一定可以分解为无旋场、横电模场和横磁模场三个相互正交的分量,每一个分量都可用一个标量函数来描述。并在此基础上证明了这些系统内的{L、M和N}矢量波函数系的完备性。由此说明了一个矢量函数空间不仅可以通过它在欧氏空间中的射影分解为三个不相交的子空间,同样可以通过它在矢量波函数系上的射影分解为三个不相交的子空间。

用电磁理论说明各向异性晶体的基本光学现象

用电磁理论说明各向异性晶体为什么会产生双折射,双折射的光为什么都是线偏振光.

麦克斯韦电磁理论的建立及其影响

本篇从物理学史发展角度阐述麦克斯韦电磁理论的建立及其影响。

电磁理论类精品课程建设的探索与思考

本文针对电磁理论类课程的重要性和该类课程的传统教学模式现状,指出了电磁理论类精品课程建设的现实意义,给出了建设电磁理论类精品课程的主要内容,并对精品课程建设的实施步骤提出了建议。精品课程的建设对于丰富课程的教学手段和教学资源,提升教师队伍的专业素质和教育水平,培养高水平高素质的创新型学生等方面具有重要的意义。

正确理解电磁理论巧证“电磁波中E和B同步变化”

“电磁场和电磁波”的知识内容告诉我们，电磁波中E和B是“同步变化”的，即E最大的地方B也最大，而E为零的地方B也为零，如图1所示．但很多同学甚至有些老师对此不能理解．电磁波中的电场是由磁场的变化产生的，磁感应强度B最大的地方，其变化率为零，所以产生的电场应该为零呀!磁感应强度B为零的地方其变化率最大，所产生的电场应该最大呀!这不是与“电磁波中E和B同步变化”的结论相矛盾吗？

Maxwell电磁理论的对称性

本文首先回顾了电磁场理论基础中的矢量微分算子,然后列举了电磁理论中的一些相关对称性,并重点分析了M axwell方程组的对称性,在假定磁单极子存在的条件下,推导出含磁单极子的具有更高数学对称性的M axwell方程组;最后给出了一个用对称性原理来讨论磁偶极场的一个方法.