基于微视频的《电算化会计学》课程答疑平台设计与实现

《电算化会计学》课程是会计学相关专业的专业必修课,要求学生能够熟练地运用会计核算软件进行操作。本文以广东海洋大学寸金学院为背景,针对学生课下实务操作出现的"答疑难"的问题,设计并实现了基于微视频的课程答疑平台,解决上述问题。实践证明,微视频答疑的应用,为师生提供一个良好的学习交流平台,能够促进学生自主展开学习,充分锻炼了学生的实务操作能力,提高了学生学习的主观能动性。

MOOC模式下电算化会计学课程教学探索

电算化会计学是会计从业考试必考科目之一,亦是高校会计专业必开设的专业课程之一,本文在MOOC教学理念引导下,以广东海洋大学寸金学院为例,以电算化会计学精品共享资源课网站为平台,结合学院会计系师生教学互动半学年的实际情况及取得效果,针对当前高校电算化会计学课程的教学内容、教学模式、实践教学体系构建等问题进行分析与探讨。

刍议高职院校会计电算化专业校企合作

近年来,"校企合作"一直是高职院校提倡的热点,但我国大多数高职院校还都没有实施校企合作。对于会计学专业而言,这既有客观方面的原因,也有主观方面的原因。本文对高职院校会计学专业实施校企合作的现状及问题进行了分析,并提出了几点建议。