高职电类专业数学课程改革新模式

结合电类专业,阐述高职电类专业数学为电类专业服务及面向全体电类专业学生教学模式的内涵与实施依据。对不同层次学生的教学目标、教学内容、教学方法、考核方式进行改革,指出服务于高职电类专业数学分层教学模式对数学教师的新要求。

高职数学学习领域的思考

以电类专业数学学习领域的知识为例,明确高职各专业数学教材与学习领域的设置应注重工程计算。