电脑音乐制作技术在教学中的运用

在电脑技术飞速发展的今天,把电脑音乐制作技术引入高等师范院校音乐理论课是必然的趋势.特别是在和声学、曲式分析、配器、复调等几门专业理论课的教学中,电脑音乐制作技术将起到非常重要的作用。

电脑音乐制作现代技术的应用性研究

电脑音乐现代技术的应用性研究是论述电脑音乐制作技术的发展,从最早的硬件音序器编曲、硬件音源到如今以强大运算能力的电脑为核心载体的软件音序器加载软件音源的制作模式,探讨电脑音乐制作技术的"应用性"是怎样在其技术革新中体现的。

电脑音乐制作技术在视唱练耳教学中的应用研究

电脑音乐制作技术在视唱练耳教学的应用,有助于更新视唱练耳教学内容与训练方式,拓展课堂教学内容与表现形式,还能增加了课堂训练的多样性,针对不同水平的学生采取分类教学,有效的扩展和延伸传统教学方式,激发教师和学生的创造性,达到最佳的教学效果。

电脑音乐制作的教学研究

电脑音乐的出现与发展是音乐艺术与声音处理技术的一次革命,电脑音乐制作技术是科学技术与音乐艺术发展相结合的产物,电脑音乐制作教学无论从社会需求和时代要求的角度来看,都是十分紧迫和艰巨的任务。

电脑音乐技术运用于音乐艺考生培训的探讨

通过介绍电脑音乐制作技术在艺术高考生音乐培训中的几个应用,说明电脑音乐制作技术能很好的与音乐教育相结合,可以改变传统的教学模式,并把抽象的音乐理论变得直观,使艺考生更容易理解音乐理论,掌握音乐专业技术。提高艺考生的自信心和主动学习的能力。因此,电脑音乐制作的前景是不可估量的。电脑音乐是近20年来发展起来的一种新兴的多媒体技术形势,它的发展极为迅速,笔者通过长期的教学,总结了一些电脑音乐技术与教学结合的经验,现与大家分享。

基于电脑音乐制作的研究

电脑音乐制作技术是科学技术与音乐艺术发展相结合的产物,实施电脑音乐制作教学无论从社会需求和时代要求的角度来看,都是十分紧迫和艰巨的任务。文章基于此对电脑音乐制作的软件及音乐制作系统在专业音乐教育领域的优势进行了分析。

基于电脑音乐制作的教学研究

电脑音乐的出现与发展是音乐艺术与声音处理技术的一次革命,电脑音乐制作技术是科学技术与音乐艺术发展相结合的产物。电脑音乐的特点是声音的数字化处理,该技术极大地提高了音响效果的保真度,使音乐的表现力出现了巨大飞跃。电脑音乐制作教学无论从社会需求和时代要求的角度来看,也都是十分紧迫和艰巨的任务。

论电脑音乐制作与声乐教学的联系

广义地理解,电脑音乐的概念是在创作、演奏、制作或传播过程中使用电脑技术或设备的音乐。也就是说,凡是和电脑技术及设备有关的音乐都可以被称为是电脑音乐。利用电脑中各种音乐软件的功能,可以进行大量的音乐制作、编辑和处理工作。有很多利用传统手段几乎难以完成、或需要花费大量时间和人力物力的工作,通过电脑的帮助变得轻而易举。电脑音乐制作技术对声乐教学方面产生了很大的推动作用。

简论声乐教学与多媒体技术

多媒体技术，包容Midi技术与数字音频技术，这两项是它的核心。在Pc电脑没有介入音乐前Midi就是音乐制作的代名词。随着数字音频技术的出现与Midi技术的融合，就形成了电脑音乐制作系统，对于这一系统的操作就是电脑音乐制作技术。

数字化技术在高师音乐欣赏教学中的运用

在当今的高师音乐教育中,数字化技术已在音乐教育观念和教学手段的改革中发挥了重要作用。尤其是在高师音乐欣赏教学中,将多媒体电脑技术、电脑音乐制作技术和网络技术结合起来,构成数字化音乐教学系统来进行教学,则更能充分发挥数字化技术的优势,从而促进高师欣赏教学向更高的数字化、科学化和现代化方向发展。

谈电脑音乐制作技术在音乐欣赏课中的应用

在音乐欣赏课教学过程中，因教学手段不同，出现了不同的音乐教学效果与教学质量。随着多媒体电脑的发展和电脑音乐制作技术的普及与提高，这些现代技术手段也在音乐欣赏课上有所应用，如果应用得当，就能很好地提高教学手段和教学质量，从而达到理想的音乐欣赏教学目标。

电脑音乐制作技术在音乐专业乐理教学中的应用

基本乐理是音乐专业的基础课程,通过电脑音乐制作技术可以把音乐理论知识点变成一个个形象具体的音乐作品,更新了传统的教学模式,丰富了教学内容,激发了学生的学习积极性,提高了学习的效率。

浅析电脑音乐制作技术在小学音乐教学中的优势

电脑音乐就是近些年发展起来的一种全新的多媒体技术形势，且其已经得到了快速的发展，被广泛的运用到了小学音乐的教学中。在本文中，笔者根据自己多年的教学经验，分析了电脑音乐制作技术在小学音乐教学中的优势。电脑音乐制作技术在小学音乐教学中的优势：树立全心的教学理念，有助于转变传统的音乐教学模式；有助于丰富音乐的教学内容和教学方式；能够减少教师和学生的负担。

我国电脑流行音乐制作的发展研究

电脑音乐制作是一种艺术的表现形式,是音乐与科技的完美结合,是一种新时代音乐编曲表达方式,其核心都是运用计算机音序技术和电子乐器数字化,被称为电脑MIDI音乐制作。目前,在流行音乐的编曲上,电脑制作也逐渐成为歌曲进行和声编辑以及配乐的主要形式,电脑音乐已经成为当今世界流行音乐不可缺少的一部分。

电脑制作活动提高学生学习语文的自主能动性

现代的社会处在一个信息爆炸的时代,社会发展迅猛,各类新事物层出不穷,各类信息日新月异,信息教育声势浩大,所以作为传递知识的学校,作为'传道、授业、解惑'的教师要去适应这种形势。教师要让学生参与到课堂教学中,通过利用电脑制作技术更好的实现与语文课堂的整合,从而有效的发挥学生的主体地位,提高语文课堂的教学质量。

浅析多媒体系统在高校视唱练耳教学中的运用

本文通过剖析传统视唱练耳教学的问题与不足,发现传统教学模式已经不再适应现阶段的视唱练耳教学的需要,提出了将多媒体系统运用到教学中的优势、具体操作方法,以及解决问题的方案,最终达到提高教学质量与效率、激发学生兴趣与积极性的目的,实现教学改革,推动我国音乐教育事业蓬勃发展。

论音乐理论教学的新思路

目前，全国各大专院校音乐系为开展“电脑音乐制作”这一新课程，相继购置了电脑音乐制作系统，这为“电脑音乐制作”技术和现代化教学设施应用于传统音乐理论教学提供了基础。这不仅能真正实现传统音乐理论与音响的完美结合，提高教学质量，同时，也能推动我国音乐教育不断实现新的跨越。

虚拟管弦乐器的应用与未来发展

引言 计算机是20世纪最伟大的发明之一。它的出现改变了人类的生活方式，它的出现给音乐创作带来了无限的可能。而在这个时代，音乐制作技术的出现并随着科技的进步而突飞猛进地发展，基于计算机的虚拟音色制作技术的重要性被日益凸显出来，而虚拟管弦乐技术则给管弦乐创作带来了革命性的影响。所谓虚拟管弦乐器就是基于模仿真实管弦乐乐器的声音，通过数字采样回放技术，使用电子设备或计算机进行制作出来的虚拟管弦乐器。随着当今科技的飞速发展，电脑音乐制作技术已经达到了相当高的水平，虚拟管弦乐器的产生对众多作曲家音乐制作者来说是个福音。

音乐多媒体教学之我见

20世纪末诞生的"电脑音乐制作技术"(MIDI),多方面地渗透到传统的音乐教学及音乐活动中,并在教学活动中发挥很重要的作用。电脑音乐与多媒体教学的结合;电脑音乐进入课堂是科技运用的必然。