微电脑语言学习机在英语教学中的优势

微电脑语言学习机的应用是初中英语课堂教学不可缺少的环节,因为目前中学英语教学中缺乏像母语一样的交流环境,英语学习往往是课上紧张,课外松,很难做到学用结合。不少学生依靠死记硬背应付考试，不敢开口参与英语交流活动，从而造成深入学习的困难。

爱得乐EC892复读机(电脑语言学习机)工作原理、速修方法及实例(四)

例6 通电开机,将音量开至最大,用镊子触碰音量电位器VOR中心抽头施加感应信号,喇叭有正常的“咯咯”声,接着用镊子触碰音量电位器输入(IN)端却无声,用万能表R×1kΩ档测量电位器输入端与中心抽头的阻值为无穷大,证明电位器已损坏,将电位器更换后,放音正常。

爱得乐EC892复读机(电脑语言学习机)工作原理、速修方法及实例(三)

KM41C4000集成电路为4MX1Bit半导体高速动态随机存取存储器(DRAM),其主要功能特点如下:存取速度快,即读写操作时间短;读写的功耗和维持功耗低;刷新时间间隔长;主要用于计算机的大容量主存。

爱得乐EC892复读机(电脑语言学习机)工作原理、速修方法及实例(一)

为了让广大的家电业余爱好者和检修人员了解和掌握复读机(电脑语言学习机)的工作原理及检修方法,特选广东顺德爱得乐集团生产的市场知名品牌爱得乐“EC892复读机”的工作原理及检修实例,它是厂家李树生亲自撰写的文章,值得一读。

爱得乐EC862复读机(电脑语言学习机)工作原理、速修方法及实例(二)

维修注意事项:修机时不要急于动手,首先要全面观察故障现象,判断是否属机器自身质量问题,如:使用电池时,电池电压是否过低,电流是否充足,电源插头是否插好,耳机插头是否插好,磁头表面是否干净、无损等。因不正确使用造成的假象故障,排除这些因素之外,打开机器后要根据电路原理分析、故障产生原因以及初步判断故障点,并检查线路板的铜片或连线是否有脱落和断裂。

电脑语音学习机及数码电脑语言复读机的区别

电脑语言学习机：全自动电脑控制复读：电脑操作，无需倒带即可多次重复收听想听的单词、段落。