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题名大学物理实验中学生创新思维训练与提升
被引量:8
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作者
王新顺
王本阳
张立彬
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机构
哈尔滨工业大学(威海)理学院
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2021年第2期244-247,269,共5页
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基金
山东省本科高校教学改革研究项目(B2016M020)
哈尔滨工业大学(威海)教学研究项目(ITGA10002016)。
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文摘
培养学生的创新意识及创新能力,首先要改变学生的思维方式。大学物理实验可以对学生进行有意识的创新思维训练。结合电表改装实验,介绍了大学物理实验中转变学生思维方式的方法。通过实验中创新思维训练,让学生树立根据物理现象分析物理原理、增强自主解决问题的意识,树立逆向思维和工程思维的意识,引导学生主动思考,不断创新,有利于充分发掘学生的潜能,培养他们积极主动的探索精神、科学的思维能力、创新能力及创新意识。
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关键词
大学物理实验
思维方式
电表改装实验
创新思维训练
逆向思维
工程思维
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Keywords
college physics experiment
thinking mode
experiment of electric meter modification
training of innovative thinking
reverse thinking
engineering thinking
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分类号
G642.1
[文化科学—高等教育学]
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