电视教材节奏的设计和把握

节奏,就是或做或止,做则奏之,止则节之,它是泛指自然界事物的动作、情绪、形象、声音在轻重缓急的运动中所呈现的动静比例,以及这些动静比例作用于人的感官所产生的生理效应。构成节奏的基本因素有三个方面:一是各种物体在时间和空间中的运动;二是物体运动表现的速度和强度;