论“电视新闻摄制”系列课程实践教学的整合在岗位实践中的体现——以海口经济学院新闻学专业为例

本文从新闻学专业岗位实践教学的四大项目入手,详细阐述了"电视新闻摄制"系列课程实践教学整合在暑期社会实践、工作室实践、毕业设计和毕业实习中是如何体现的。

新闻学专业“电视新闻摄制”系列课程之间实践项目整合的研究

为适应传媒行业对应用型、综合型、创新型人才的需求,新闻学专业日益重视实践教学,让学生在充分的实践中巩固理论知识、培养专业技能。本文以＂电视新闻摄制＂能力的培养为目标,重点研究摄像基础、非线性编辑、电视新闻三门系列课程之间实践教学的整合,以打破原来系列课程间实践教学相互割裂、各自为政的格局。