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认识时代 反映现实 塑造精神——2023年度山东省优秀电视社教节目评析 |
常庆
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《现代视听》
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2024 |
0 |
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电视社教类节目叙事方式的现象学分析 |
李林
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《广州大学学报(社会科学版)》
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2009 |
3
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3
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论社教类电视节目的叙事方式 |
高凯
蔡之国
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《电影评介》
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2012 |
4
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4
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创新叙事方式增强社教类电视节目吸引力 |
白秀丽
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《科技传播》
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2015 |
3
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5
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社教类电视节目叙事方式的研究 |
高凯
冯锐
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《声屏世界》
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2012 |
2
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6
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电视社教节目发展方向 |
黄晓红
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《记者摇篮》
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2007 |
0 |
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7
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电视社教节目的创新 |
黄晓红
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《记者摇篮》
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2007 |
0 |
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8
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叙事学视阈下情感类谈话节目的创新——以《幸福魔方》为例 |
姚小云
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《青年记者》
北大核心
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2012 |
0 |
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9
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谈电视节目的电影化制作 |
罗子康
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《传播力研究》
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2019 |
0 |
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10
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《今日说法》和《焦点访谈》的叙事模式 |
夏德勇
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《怀化学院学报》
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2005 |
1
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11
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叙事话语场与叙事魅力——以《超级演说家》为例 |
李洪才
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《青年记者》
北大核心
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2014 |
3
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2002年度浙江电视社教获奖节目的特征 |
朱菁
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《视听纵横》
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2003 |
0 |
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13
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构建谈话“场”——从心理学角度谈电视谈话节目的氛围营造 |
丛育敏
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《当代电视》
北大核心
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2013 |
1
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百台一面究为何 |
刘春
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《南方电视学刊》
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2004 |
0 |
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新奇的视界——不容忽视的主观镜头 |
吴晓麟
刘驰
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《东南传播》
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2007 |
7
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《说法》栏目的叙事学与传播学分析 |
马富臻
汪进威
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《电视研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
1
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“讲述”的方式 |
张小琴
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《中国电视》
北大核心
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2003 |
1
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