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电视科普片解说词的撰写 被引量:1
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作者 张鹏 《记者摇篮》 2009年第9期30-30,共1页
一部电视科普片,虽然是以画面为主,但是,总不能缺少必要的解说词,如果少了必要的解说,这个节目就会成为一个“残废”节目,就会美中不足。着重谈电视科普节目解说词的开头、结尾以及主体部分的撰写。
关键词 电视科普片 解说词 撰写 电视科普节目 主体部分
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电视科普片画面与解说词的关系 被引量:2
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作者 王亚非 别明源 《现代传播(北京广播学院学报)》 CSSCI 北大核心 2002年第4期124-125,共2页
关键词 电视科普片 画面 解说词 场景 逻辑关系
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电视科普片解说词撰写
3
作者 刘洋 《记者摇篮》 2014年第4期43-43,共1页
电视科普节目的解说,在某些方面来讲,要比其它的电视节目重要得多。这是因为电视科普节目属于教育性的节目。虽然是以画面为主,但有些事物的来龙去脉如不加以解说,观众是不可能很清楚的,也就是看不明白。所以有些地方可能会根据画... 电视科普节目的解说,在某些方面来讲,要比其它的电视节目重要得多。这是因为电视科普节目属于教育性的节目。虽然是以画面为主,但有些事物的来龙去脉如不加以解说,观众是不可能很清楚的,也就是看不明白。所以有些地方可能会根据画面的发展多说几句做些解释,才能把整个事物说得明明白白,看得清清楚楚,这个节目才更胜一筹。 展开更多
关键词 解说词 电视科普片 电视科普节目 撰写 电视节目 教育性 画面 事物
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谈电视科普片故事化创作 被引量:4
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作者 彭靖 《当代电视》 北大核心 2007年第12期70-71,共2页
21世纪是科技世纪,科学技术正以异常迅猛之势向前发展。大众媒体特别是电视媒体在唤醒公众的科技意识,传播科技知识方面担负着历史的责任和义务。“科教兴国”战略的逐步实施为科教电视节目的发展创造了良好的社会环境。
关键词 电视科普片 “科教兴国”战略 故事化 创作 科技意识 责任和义务 科学技术 电视媒体
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电视科普片与故事片之借鉴 被引量:1
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作者 王建平 周勇胜 《当代电视》 北大核心 2005年第6期34-35,共2页
关键词 电视科普片 故事片 故事情节 艺术形式 艺术表现手法
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欣慰与担忧——第七届“全国优秀音像制品奖”作品扫描
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作者 赵立魁 《当代电视》 北大核心 2002年第1期32-32,共1页
有人批评:“我国目前科技音像制品数量增得快,水平上得慢。在传播过程中多的是知识,少的是智慧。”忠言逆耳,我们应当感谢这样的诤友,当然更重要的是把感谢化为行动。令人欣慰的是我们从“第七届全国优秀音像制品奖”的获奖作品中... 有人批评:“我国目前科技音像制品数量增得快,水平上得慢。在传播过程中多的是知识,少的是智慧。”忠言逆耳,我们应当感谢这样的诤友,当然更重要的是把感谢化为行动。令人欣慰的是我们从“第七届全国优秀音像制品奖”的获奖作品中,看到了“智慧”的闪光。电视科普片《守护敦煌》一开始简述了敦煌的沧桑经历和石窟艺术对人类的价值意义, 展开更多
关键词 第七届全国优秀音像制品奖 科技音像制品 《守护敦煌》 电视科普片 电视创作 科学思维
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