宽带环境下的超媒体平台——电视素材的市场分析

本文所指的电视素材，即电视从业人员通常所说的资料镜头，有时又称为“空镜头”。资料镜头的特点是具有一定的通用性，时效性也不强，在一定时期内可以在不同的节目中反复使用。资料镜头在电视节目制作中使用十分普遍，但目前资料镜头的搜集主要还是电视制作人员的个人行为。我们认为，在近一两年之内，国内将会出现专业的电视素材公司，电视素材将会成为国内电视市场的一个新的交易品种。

电视媒体素材在初中生态文明教育中的应用

官方电视媒体通过引导式解读参与形塑了公民对环境问题、生态文明观的认知过程。生物学教师应结合课程目标要求,有意识地搜集、积累官方电视媒体资源中与生态文明教育相关的内容,梳理、提炼有益于教学的素材情境,引导学生从系统、全局、跨学科的思维视角学习环境问题解决、绿色发展实践、生态政策制定中的思维方法,感受人与自然和谐共生的重要意义。

电视节目素材的上载及常见故障分析

电视节目播出中,节目素材的上载至关重要,直接影响电视节目播放效果。目前来看,在电视节目素材的上载过程中,所出现的故障多且复杂,集中体现在录像带和非编系统网络上载过程中。为切实保障电视节目素材的上载质量,电视台做了许多工作,基于此,本文首先对电视节目素材上载的常见故障进行较剖析,指出录像带和非编系统网络上载过程中所存在的故障,最后提出有效做好电视节目素材上载工作的措施:一是完善上载管理制度,二是应用硬盘系统和节目上载系统,三是完善应急处理方案,四是重视节目上载团队的培养。

应当重视和做好电视素材带的保管

电视素材是最直接、最原始的'第一手材料',是不可再生的历史记录。建立制度、采取措施,做好电视素材带的保存管理和合理利用,是电视台规范化管理的重要内容之一,也是电视台履行社会职责的重要体现。

电视节目素材的上载及常见故障

电视节目素材对节目播出过程具有重要影响,并影响着节目的播出质量与效果,应高度重视。本文对录像带上载过程及常见故障进行分析,并剖析了非编系统网络上载过程及常见故障。在此基础上,希望能为电视节目素材的上载过程提供一些建议,同时,当其出现故障时,人们可以运用正确方法加以解决,从而使电视节目呈现出良好的发展态势。

利用因特网进行电视新闻素材的回传试验

当前电视节目丰富多彩,对节目的时效性、娱乐性要求更高.随着电视台异地采访,甚至是境外采访的增加,如何把电视新闻短片的素材快速回传已摆上突出日程,大型电视台可通过卫星、微波等传输设备实时回传,而大多数中小型电视台没有这个条件,随着因特网宽带技术及电脑软硬件技术的飞快发展,利用因特网进行传送,无需多少投资,便可达到令人满意的效果.电视采访小组除了携带摄像机外,仅需再添置一台手提电脑(需带IEEE1394接口)即可.

新时期做好电视新闻编辑工作的几点思考

随着社会经济及科学技术的快速发展,传媒业也获得了空前进步。在当今激烈的竞争市场条件下,为了满足人们对新闻信息越来越大的需求,并在竞争激烈的市场中取得立足之地,电视新闻行业急需对电视新闻编辑工作进行研究和创新。创新"编辑工作"的传统模式,使其满足当今新闻事业新的发展要求,创造出人民群众喜闻乐见的新闻节目,紧抓时代要求,让人们能更清楚地了解当今世界的发展变化既是编辑工作者义不容辞的责任,也是促进电视新闻行业更好发展的基础。本文针对电视新闻编辑工作的发展状况进行分析,并对如何做好电视新闻编辑工作提出相关建议。

电视新闻历史素材数字化问题论析

各级广播电视台长期以来积累了大量珍贵的新闻历史素材,但由于存储载体磁带长期保存,难免磁粉脱落,出现老化、损坏严重,读取、调用困难等问题。现代技术的不断进步为电视新闻历史素材的数字化带来契机。随着媒体资产管理系统日渐普及,一些电视台开始开展新闻历史素材数字化建设工作,这对于电视台本身以及社会其他行业发展意义重大,但由于资金、设备等限制,编目转储工作开展较为缓慢。重视电视新闻历史素材的重要价值,顺应技术发展变革,做好数字化工作,解决好新闻历史素材数字化建设中出现的问题,是各级广播电视台数字化建设工作的重点之一。

BTV视频资料管理系统(上)

随着电视事业的飞速发展，电视荧屏丰富多彩，北京电视台5个频道全天播出，自办节目越来越多。北京电视台自1995年年底在全国电视台内率先筹建视频素材资料库。这是电视事业发展的需要，也是电视节目走向市场经济的产物。大量的专题片、系列片在自办节目中占的比例越来越大。节目制作成本在提高，节目经费又非常有限，拍摄制作周期越来越短，因此，素材资源的再利用就显得尤为重要了。有越来越多的编导制片人借助于资料制作节目，特别是具有史料记载的大型文献片，素材资料就是该片的主体。北京电视台视频素材资料库是专门收集原版素材的部门。它是将具有再使用价值和存储价值的素材加以整理剪接，然后按镜头功能分类、录入、存储，以备资源共享。1996年初，资料库根据工作需求建立了BTV视频资料管理系统。

Working With News Literacy Among Pre-teens： From Selection to Reflection

This article presents the outcome of the Swedish pilot study CESEM （named after the initials of the girls＇ first names） where pre-teen girls produced their own news program and showed it to their classmates. The methodological approach was the action research model where the process of producing news was followed from selecting news to reflecting on their learning outcomes. The knowledge from the pilot study is useful in designing active projects within the scope of media literacy. One of the learning outcomes for the girls in this study was the awareness of how news programs in TV are staged. A positive response was the initiative from one of the participating schools to start their own news project in one of the classes. A possible outcome in longer run projects is better knowledge for developing pedagogical tools in media education.