从形而下到形而上——对建构电视艺术学科体系的一种实践与思考

本文作者通过多年的教学实践和学术研究,建构了电视艺术理论由浅入深、由形而下到形而上的学科体系。大学本科:从形而下始——电视艺术学——制作论;硕士研究生:往形而上攀——电视艺术美学——规律论;博士研究生:抵形而上端——电视艺术哲学——本体论。此探索对今后电视艺术理论的教学和研究,对电视艺术理论学科的建设和完善,有着重要的参考价值。

中国电视艺术独特的审美价值——观《绽放的力量》有感

随着时代的发展,人们的生活水平不断提高,社会大众越来越重视精神享受。所以人们对于艺术的需求,也从数量和质量两个维度呈指数型上升,这就为电视艺术的发展与进步提供了极为充足的源动力。电视艺术作为一门多元性的艺术学科,有着独特的艺术语言和表现手法,它的传播速度快,社会影响力范围广,受众接受程度高,相较于传统艺术门类而言,电视艺术有着天然的优势。也正因如此,电视艺术经常以最先锋的姿态与最先进的科学技术相结合。这种不断结合现代科学技术的创作方式,不断为受众创造出了更加优秀的电视艺术作品,所取得的的艺术成就也为世人所赞叹。近些年,电视艺术从节目类型再到节目内容,均呈现出了不断发展创新以及愈发贴近群众的特征。同时电视艺术也符合国家开放融合的方针,积极与国外电视艺术交流,取其精华、去其糟粕,丰富中国电视艺术。

高科技语境中电视艺术的文化生存——访中国传媒大学博士生导师张凤铸教授

本文系“电视艺术理论名家系列访谈”之四。针对当下电视艺术出现的一些生存现状,张凤铸教授从电视艺术技术本体出发,着重探讨了高科技语境中技术崇拜、技术理性和艺术法则、人文精神的互动关系;进而在形而上的哲学层面对电视艺术的文化生存困境予以精炼的阐释,并提出了富有建设性的对策。

内蒙古电视艺术家协会青年和新文艺群体工作者委员会成立

2023年8月22日,内蒙古电视艺术家协会青年和新文艺群体工作委员会成立大会在呼和浩特市举行。内蒙古自治区文学艺术界联合会党组成员、书记处书记、一级巡视员艺如乐图出席成立大会并讲话。内蒙古自治区文学艺术界联合会副主席、内蒙古电视艺术家协会主席、秘书长杜梅出席成立大会并宣读《关于成立内蒙古电视艺术家协会青年和新文艺群体工作委员会成立大会的决定以及委员会主任、副主任、秘书长、副秘书长、委员名单》。

新文科视阈下广播电视艺术硕士课程体系构建--以X校艺术硕士为例

本文通过查阅文献、调研、访谈等方式,梳理了国内艺术(广播电视)专业学位课程体系建设存在的普遍性问题,通过研究X校艺术(广播电视)专业学位课程体系和近7年的教学实践,构建了以“新媒体+”“设计+”为特色的人才培养课程体系,旨在为国内高校新文科背景下艺术硕士学位点的建设提供一些参考。

2002—2003年中国大陆电视艺术研究新著综论

本综论采用定性分析和定量研究相结合的研究方法,通过对180余部有关电视艺术研究的专著、编著与论集的梳理,描述了2002—2003年度中国大陆电视艺术研究的概况和特征,分析了电视美学与电视文化学、电视艺术历史与批评、电视实务研究等各方面的最新成果、焦点热点、突出特征等,分析了电视艺术研究在学科规范、学术视野、研究方法等方面的局限和不足,初步呈现了中国电视艺术研究的研究格局和研究概况。

数字技术下的电视艺术传播

在快节奏的今天,特别是对于追求时尚的年轻人而言,手机、电脑、微博、微信等充斥着他们的生活,电视已经不再是他们接受信息、娱乐的主流媒体,电视艺术在经过不到百年的发展后,数字技术已经改变了电视艺术传统的传播模式。本文将从电视艺术的传播载体、传播效果、传播内容三个方面来阐述数字技术的蓬勃发展给电视艺术的传播所带来的积极影响。

广播电视艺术学学科体系建设新论

本文从学科体系的基本概念出发,提出主体学科域与跨学科域的概念,进而描述出广播电视艺术学的跨学科性,在此基础上,提出广播电视艺术学学科体系构建应当坚持的六个原则。本文分析了2006年广播电视艺术学学科体系的不足之处,按照"史""论""术""跨"的四分法,对广播电视艺术学的知识体系进行了重新归纳。

关于广播电视艺术学学科体系建设的思考

广播电视与多种艺术形式结缘,形成了丰富多彩的广播电视艺术。在此基础上构建并发展起来的广播电视艺术学科体系已初具规模。本文结合广播电视艺术学科体系的发展实践,对其存在的问题应呈现的特征,以及构建该学科体系应遵循的原则,进行了分析与思考。

广播电视艺术学学科现状分析

经过10余年的教学实践,广播电视艺术学作为一级学科正逐渐走向成熟,同时也暴露了一些不足。本文通过对全国20余所院校在招收广播电视艺术学专业研究生时所开设的研究方向,以及近500篇优秀硕士论文选题所进行的分析,指出该专业在办学上存在的误区,并就加强规范提出了建议。

2004年中国电视艺术研究新著综论

新著综论广泛收集2004年中国大陆有关电视艺术研究的专著、编著和论著,并以此为对象进行整理和分析,试图对2004年中国大陆电视艺术研究的整体发展概况给以描述,展现各领域的最新成果和显著特点,分析影响以及不足,从而对中国电视艺术研究的阶段性进展予以关注。

电视艺术的审美文化尺度

本文试图从审美文化的角度对电视艺术的价值取向和文化品性进行美学意义的思考。审美文化是集中体现当代审美特征的范畴,而电视艺术又以其与日常生活的紧密联系成为最适宜的建构审美文化内涵与使命的现实审美途径。电视艺术以视听一体的图像,使审美的内涵在当代发生了深刻的变异,它的情感兴发的力度更强也更直接,它的现实介入的深度更广也更强烈。因此,电视艺术比其他审美途径更适宜审美文化在建构层面上的深入发展。电视艺术应该以其艺术的完整性去突出文化的和人性的意义持存,通过图像引发惊奇,通过娱乐启发意义。电视艺术应该具有审美文化的全方位的自觉意识。

高科技语境下的现代电视艺术语言(上)

面对视觉文化的冲击 ,人们对电视艺术语言的认识开始摆脱“传播功能”的局限 ,发现深藏其间的“创造潜能”。随后 ,在摄制技术、图像处理技术飞速发展的今天 ,人的视觉经验借此得到了前所未有的拓展 ,现代技术日新月异的进步使得电视艺术语言的创造潜能迅速插上了“想象的翅膀”。如何理解今天的电视媒体 ,如何把握高科技语境下现代电视艺术语言的发展 ,如何实现技术与美学之间的有效联结 ,促成传统美学概念与命题的重新定义与理解……成为当下美学工作者一个急切而有意义的研究方向。本文从电视艺术语言的三个基本单元入手 ,通过解析镜头、编辑、电子技术手段具有的创造力以及现阶段的新发展 。

广播电视艺术类本科教育培养模式的观察与思考——以播音主持、编导专业为例

本文分析了我国以播音与主持艺术专业和编导专业为主的广播电视艺术类本科教育培养模式所存在的问题,认为艺术教育模式色彩较浓,而艺术传播教育模式的建构还不到位。从专业规模、生源质量、师资队伍、课程结构、入学考试等方面进行考量,探索广播电视艺术类本科教育人才培养的基本思路和操作方法。

从“融”到“合”:论电视艺术新媒体化的“四维驱动”

中国的电视艺术经历了多轮发展,如今又步入了调整期,立身于新媒体时代,站在媒体融合的发展要求下,电视与视频网站是时候跳出自身的优势与局限、成败与得失,去探寻从"融"到"合"的飞跃之路。无论是电视还是视频网站,各自竞争、"各自安好"的模式已不能使其突破自身的局限,重新审视自我、取长补短才是必修的下一门功课。当今,环境变化、政策导向都在为影视艺术未来发展吹来新一轮东风,电视媒体与视频网站需要认清自身优长不足,构建新媒体时代的传播链条,从而找寻电视艺术新媒体化的现代方略。

传播结构、电视艺术与自我认同:春晚与春节文化的现代性转型

从"传播结构"的角度探讨春节文化的现代性转型的内涵,进而剖析央视春晚这一电视艺术文本作为一种现代传播力量,改变传统除夕民俗结构的路径和意义。传统除夕民俗是由"自我传播、人际传播和组织传播"三种形态运作完成的,而"春晚"的意义在于,它将"大众传播"引入除夕的民俗结构。这种传播结构的转型不仅改变了春节的内涵,更是改变了中国人过春节的心智模式,进而影响他们作为主体的自我认同。因此,春晚的意义在于它是中国传统文化现代性转型的重要表征。

多元与重构--电视艺术的哲学思考

本文通过对古今中外著名论说的研讨和借鉴,试对电视艺术的本原进行了较为深入的哲学思考。通过对电视艺术形态、语言、思维元素、手段、时空等的多文化分析,将电视艺术最终提炼为"多元"与"重构"这一对立统一的哲学命题。

关于电视艺术审美价值的几点思考

美是随着社会生产力的发展而不断地被人们所发现的。电视艺术是随着现代生产力中的高科技发展而形成的新兴艺术门类,它将人类文明史中产生的各类艺术经过解析、综合、提炼形成现代文明社会的主流艺术,其中包括电视剧、电视文艺、电视纪录片和电视美术片等。本文试图从电视艺术审美方式入手,对电视艺术的审美价值问题进行探析。