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电视节目课程化探索——以脱口秀为例
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作者 郭好 《新闻研究导刊》 2016年第5期243-244,共2页
近几年来,教育体制改革不断深入、持续升温,素质教育不断发展,高校传统守旧的教学模式已经不能满足现代网络信息化时代的教学要求。因此,各个高校在发展过程中面临着巨大的压力与挑战,越来越多的高校着手进行教学改革,多种积极有效的教... 近几年来,教育体制改革不断深入、持续升温,素质教育不断发展,高校传统守旧的教学模式已经不能满足现代网络信息化时代的教学要求。因此,各个高校在发展过程中面临着巨大的压力与挑战,越来越多的高校着手进行教学改革,多种积极有效的教学手段被广泛应用,并取得了良好成绩。但是就我国高校教学改革现状来看,还存在许多问题,必须进行深入探讨,研究出相对的解决策略。由于当代的大学生教学培养方案已不适应时代的发展,笔者试图探索出培养大学生艺术能力的实景性课堂,并以自身教学的播音主持专业学生为教学对象,将一种"脱口秀"电视节目的教学模式带入到实践课程之中,从而探索出一套全新的实践课程教育体系,以供各位学者参考指正。 展开更多
关键词 主持人 电视节目课程化 脱口秀
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