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托起明天的太阳——山西电视台创办《电视连环画故事》的创意和追求
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作者 董育中 《当代电视》 北大核心 2002年第6期4-6,共3页
“百年大计,教育为本”,教育首先要从娃娃抓起。如何正确教育和引导广大少年儿童,使他们健康成长,是我们电视宣传的一项十分重要的工作。目前,全国各级电视台播放的电视节目中,专门针对少年儿童的节目不仅种类不全,而且数量有限... “百年大计,教育为本”,教育首先要从娃娃抓起。如何正确教育和引导广大少年儿童,使他们健康成长,是我们电视宣传的一项十分重要的工作。目前,全国各级电视台播放的电视节目中,专门针对少年儿童的节目不仅种类不全,而且数量有限,其中还有相当一部分不符合少儿特点,不受少儿喜欢。 展开更多
关键词 山西电视 电视连环画故事》 电视宣传 儿童节目 节目制作 节目定位
原文传递
“咬文嚼字”一技谈
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作者 刘新国 《四川教育》 北大核心 1992年第4期14-15,共2页
“咬文嚼字”似乎有些贬义,但在小语教学中却还是一种不可缺少的方法。教师选取重点、难点引导学生细细咀嚼,反复揣摩,这样做不仅是为了使学生透彻理解课文,更重要的是教给他们读书的方法,养成良好的阅读习惯。一、“咬文嚼字”的对象 1... “咬文嚼字”似乎有些贬义,但在小语教学中却还是一种不可缺少的方法。教师选取重点、难点引导学生细细咀嚼,反复揣摩,这样做不仅是为了使学生透彻理解课文,更重要的是教给他们读书的方法,养成良好的阅读习惯。一、“咬文嚼字”的对象 1.难字、难词、难句。这有两种情况,一是要咬住学生不易理解、不常用、比较生僻的书面用语和古汉语。这个问题很明白,不必冗言。二是咬住有多种意义的字、词。例如《杨家岭的早晨》 展开更多
关键词 小语教 难句 《春晓》 不知道 小英雄雨来 花落知多少 直观演示 思维能力 电视连环画 反问句
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