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改进电解水实验教学 培养化学核心素养
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作者 马靖雯 杨凌武 +1 位作者 麦婉珊 胡玮 《化学教与学(下半月)》 2022年第2期18-21,共4页
在初中学生可接受知识范围内对电解水实验进行实验拓展和教学过程设计,在教学中通过引导学生对电解水装置和电极材料进行分析及改进,进而培养学生的化学核心素养。
关键词 化学核心素养 电化学 电解水实验改进 实验教学
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