工科学生工程实践能力培养的改革与实践——以“数字电子技术基础”课程为例

一、引言我国的高等工程教育,由于各种条件的制约,学生的实践环节较为薄弱,学生的理论知识应用能力及工程实践能力不足。提高工科学生的工程实践能力是现在高等工程教育的改革方向。'数字电子技术基础'课程是本校所有电类专业的专业基础课,具有理论联系实际、理论与实践紧密结合的特点。'数字电子技术基础'课程的学习对学生专业思维的形成、对学生分析和解决实际问题能力的培养都非常重要。