实践项目在通用技术教学中的应用——以“抢答器电路板制作”为案例

通用技术教学是中学教育中的重要组成部分,旨在培养学生的技术素养和实际操作能力。然而,传统的教学方法往往偏重于理论知识的传授,忽略了学生的实践操作和创新能力。本文通过分析通用技术教学的现状和挑战,探讨了实践项目在通用技术教学中的重要性,并以“抢答器电路板制作”为例,详细阐述了实践项目的实施过程和作用。

基于“印刷电路板制作”的电子工艺训练课程新增训练项目的教学与实践

本文根据新的教学载体设计了包含"印刷电路板计算机辅助设计"和"印刷电路板制作技术"等内容的教学方案,并将其应用到实践教学中,是对现有课程有益的补充和提升,对于本科生工程素质和工程能力的培养起到了有力的推动作用。

热转印法电路板制作在实验教学中的应用研究

实验室中电路板制作一直困扰着实验技术人员,采用热转印法制作电路板技术解决了这一难题。热转印法制作电路板简单快捷、精度高、成本低,在实验室中可小批量制备。根据我们几年来的实验探索,摸索出热转印法制作电路板的操作工艺、技术参数,稳定可靠。将该方法投入到学生的课程设计和毕业设计实验中,收到了良好效果,为提高学生的技能起到了积极作用。

电路板制作方法的比较分析

电路板是实现电子电路功能的载体,而电路板的制作和加工是有很多种不同的方法,本文首先从传统的物理和化学制作方法和二种方法比较出发,讨论了各种传统的物理和化学制作方法的优缺点。其次提出了一种高效、自动、精确、方便、廉价、环保的电路板制作机及其应用。最后总结出电路板的制作方法多种多样,制作者可以根据自身的情况选用不同的方法。

印刷电路板制作实验技术的创新与实践

对实验室传统的印刷电路板制作实验技术进行了剖析,分析了存在的问题。指出了利用热转印法设计和制作印刷电路板的方法:第一,利用Protel99软件设计电路原理图,根据电路原理图生成网络表并仿真,并生成印刷电路板(PCB)图;第二,用DM2100A制版系统制作印刷线路板;第三,加工印刷电路板。

虚拟仿真技在电路板制作实验教学中的应用与实践

电路板制作是电子类专业的基础实验课程,也是电子信息工程专业培养优秀电子工艺制作人才重要实践教学环节,由于教学涉及时、空、物等客观因素影响,存在安全隐患大、耗材成本高、实操互动差、考核与管理难等问题。为了解决上述实验教学痛点问题,本文提出一种信息化、共享化、虚拟化的电路板制作实验教学新模式,搭建电路板制作仿真实训教学平台,形成虚拟操作辅助实践操作的混合实验教学格局。本教学模式实施后可以一定程度上消除潜在安全风险,节约设备消耗,缓解教学资源匮乏的压力,达到提高实验教学效率目的。

“快速得”电路板制作包

“快速得”电路板制作包是一种专供制作印刷电路板用的套件,包括感光敷铜板、显影剂、腐蚀剂和详细使用说明,用以可在业余条件下制作高精度的电路板。这种电路板制作包中的感光敷铜板有以下特点: 1.在铜箔上粘附着一层牢固的感光膜,能用不同的光源曝光。 2.感光膜是正性的,故电路板图不必制成阴图(负像),直接制成阳图(正像)即可。

虚拟仿真技术在电路板制作实验教学中的应用与实践

虚拟仿真技术是目前较为热门的技术之一,技术已经相对成熟,广泛应用于各行各业,在教育领域也不例外。当前,在一些工科、电子类专业的课程教学中,虚拟仿真技术发挥出了较大的作用。文章以虚拟仿真技术为研究视角,探讨其在电路板制作实验教学中的应用,并进行教学实践研究,具有较强的现实意义。

传统的电路板制作工艺——热转印法

热转印法是目前制作少量电路板的最佳选择,它利用了激光打印机墨粉的防腐蚀特性,具有制板速度快、精度高、成本低等特点。下面向大家介绍一下以热转印法印制电路板的过程。

计算机电子线路原理图设计和印刷电路板图制作的介绍

本文介绍了计算机电子线路原理图设计和印刷电路板图的制作

Protel 99 SE在制作捣固车电路板中的应用

在铁路线路上进行大型养路机械清筛施工,天窗点内时间紧、任务重、安全压力大,如果再遇到捣固车电路板故障,又不能及时解决,就会给施工组织带来很大困难,甚至可能会导致延点、给铁路安全运输生产造成恶劣影响,因此,制作足够数量的备用板以便现场及时更换不失为一项安全举措。YD32Ⅳ型捣固车包括十几种能实现作业控制的电路板,而Protel 99 SE是一款功能强大的电路辅助设计工具,论文主要对Protel 99 SE制作联锁板的过程做了分析,并对此实践应用作了总结与展望。

《电路板设计与制作》课程思政建设与实践

课程思政是实现全程育人、全方位育人的有效途径。积极探索电路板设计与制作课程思政建设与实践,文中将实际工程案例引入教学内容,找准结合点和切入点,设计了课程思政在案例教学法中的应用,通过线上和线下相结合的教学实施,实现了思想政治教育与知识体系教育的有机统一,促进了“教书”与“育人”的有机结合。

《印制电路板设计与制作》课程改革研究

《印制电路板设计与制作》课程是在《电子线路CAD》和《电子线路CAD课程设计》基础上,经过整合形成的一门课程,在教学目标、教学情境、教学方法等方面都发生了很大的变化,值得进行探讨。

使用万用电路板制作直流电机调速器

对于初步入门的电子爱好者,能够独立且经济地完成的制作项目并不算多,这次我将介绍一种直流电机调速器的制作方法,使用的元器件较少,价格也不高,很适合初学者完成。接下来我就以万用电路板为连接材料,介绍如何使用555定时器与其他元器件制作直流电机调速器。基本原理直流电机一般是指直流有刷电机,转子为线圈,定子为永磁体,利用电刷实现换向。

浅谈感光电路板的制作

感官电路板的制作方法较为简单,是电子爱好者自制电路板的好选择。本文浅谈如何制作感光电路板,介绍了制作的5个步骤,并提出了一些技巧建议和注意事项。

实用手工制作电路板的几种方案

电路板是实现电子电路功能的载体,电路板的制作和加工有多种不同的方法,本文主要介绍几种常用的手工制作pcb的方法,特别是针对制作过程的要点和容易出现的问题做一详细的介绍,使手工制作电路板成为现实。

中职印制电路板设计与制作课程教学改进策略

本文分析中职印制电路板设计与制作课程教学过程中存在的问题,论述课程教学改进的策略,提出应找准课程教学基本导向,创设课程教学情境,优化教学方法与考核方法,从而全面提高中职印制电路板设计与制作课程教学成效.

新工科背景下电子信息类本科专业实践教学研究与探索——单面印制电路实物制作

新工科建设贯彻工程教育认证理念,以成果为导向。电子信息类本科专业实践教学环节电子技术课程设计中,制作并调试单面印制电路板实物,更贴近社会需求。热转印制作单面覆铜印制电路板实物的方法,用到仿真软件、绘制电路图软件、实验仪器等资源,这从多方面锻炼了学生的电路设计、电路制图和测试等能力。与其它方法相比,这种方法制作效率更高、教学效果更好,且价格相对低廉,适合于在高校中大规模地使用。

软件工程“专业感知”实验平台的设计与应用

提出专业感知与实践课程的定位与目标,介绍"专业感知"实验平台的设计与应用,分析实验平台对于学生逻辑、系统思维构建和发展的意义。