电路问题中的等效电源及其运用

电路问题是高考的热点问题，也是高中物理教学中的重难点。一个稍复杂的电路，要让学生分析清楚各元件之间的串并联关系以及各种电压、电流之间的关系是困难的。笔者在教学中发现，如能对电源部分适当延伸，合理划分出一个含源网络与外电路，利用等效电源的思想解决此类问题，可以有效地避免电路分析的困难。

例谈含电感与电容类电路问题的解题策略

近年来各地高考对含电感与电容类的电路问题考查力度很大，如江苏2008年与2010年的电感，2009年的电容足以说明这部分内容已经不仅是高中物理教学中的重点，它更是高考的热点与难点．对于高三的教师与学生来讲，如何突破难点，把握重点，对这类问题寻找有效的解题策略显得尤其重要．

巧用数学工具解决动态电路问题

动态电路是电学中经常遇到的一种典型问题，也是近几年来高考的热点内容之一，该类题目考查了学生对闭合电路欧姆定律的理解，电路的结构分析、串并联电路的特点，还考查学生的数学分析能力和逻辑推理能力．一般的资料在对动态电路进行讨论时，往往定性的分析较多．

电路问题的多角度分析

从数理逻辑、事件的独立性和指数分布函数等三个角度对电路问题进行分析,介绍不同数学知识在电路问题中的应用.

电路问题的几种基本方法的分析和应用

1利用内电路求解 当电路具有以下几个特征之一时，可考虑利用内电路求解．

电磁感应的电路问题

在电磁感应中,切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路产生感应电动势,该导体或回 路就相当于电源,将它们接上电容器,便可使电容器充电,将它们接上电阻等用电器,便可对用 电器供电,在回路中形成电流,因此电磁感应问题又往往跟电路问题联系在一起,不仅用到电磁 学中的有关规律,还要用到电路中的有关规律,应将这两部分知识综合起来应用.

等效电源思想在解决电路问题中的应用

等效法是科学研究中常用的思维方法之一，高中物理中重心概念的提出，矢量的合成和分解、静电场的模拟等都是运用了等效的思想．在电路问题中，为了使研究的问题更简单我们经常采用等效电源的思想．

电磁感应中的电路问题

切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路可以产生感应电动势,这部分电路就相当于电源,它们的电阻即为电源的内阻．将它们接上用电器,便可对用电器供电,在回路中形成电流．解决电磁感应中的电路问题。

电磁感应中的含容电路问题探析

在含有电容器的导体棒切割磁感线运动的闭合电路中，若不计棒的电阻，给棒一个初速度v0，在棒运动过程中，电容器有充放电过程，

法拉第电磁感应定律应用中的电路问题分析——关于动感生电动势问题的分析

电磁感应现象中，有感应电流时，必然要和电路联系起来．通常是把电磁感应定律与闭合电路欧姆定律结合运用．解此类题的关键是画出等效电路图，要注意分清内外电路，产生感应电动势的那部分导体就是电源，即是内电路．电动势的产生则有感生电动势和动生电动势．

利用伏安特性曲线妙解电路问题

伏安特性曲线直观形象地反映了电流随电压的变化规律，运用该图象分析讨论某些物理问题不仅简单易行，而且可以深刻的理解物理概念和物理规律．

计轴自动站间闭塞电路问题的解决方法

近年来，计轴自动站问闭塞在南宁铁路局黔桂线、益湛线等陆续投入使用，虽然减轻了车站值班员的劳动强度，提高了行车效率，但该电路在实际应用过程中也发现存在安全隐患，下面就发现的问题进行探讨。

高中物理电路问题动态分析

物理学中的电路问题分析涉及的物理概念、物理规律是电学的重要基础。电路的分析与计算是高考的重点内容,旨在考查学生对基本概念的理解及对基本规律的掌握。下面择例谈谈高中物理电路问题的分析思路,与同行商榷。

煤矿电气控制电路问题及处置方式研究

随着科学技术的迅速发展,直接推动了煤矿行业的发展,能够实现煤矿生产效率的提升。为保障煤矿开采工作的顺利开展,就煤矿电气控制电路问题,应当制定针对性的处置方式。本文从煤矿用电设备简介入手,同时阐述了煤矿电气控制电路问题,最后总结了煤矿电气控制电路处理方式。

初中物理动态电路问题分类解析

初中物理电路动态分析问题对学生而言,是个难点,在中考中,该类题目出现的几率比较高。如何帮助学生提高分析解答这类题的能力,提高学生的中考成绩,笔者进行了一些粗浅的分析研究。初中物理,对电源的内阻一般不考虑。

初中物理教材中电路问题的探究

在初中物理教学中，培养学生正确解决电路问题的能力，需要教师从最基本的概念、公式等基础知识入手，促使学生对电路图形成正确的感知，这样学生才能从容面对并熟练解决相关电路问题。

解决沪昆线横阳山站电码化电路问题

长沙电务段管内沪昆线横阳山站,当办理列车上行ⅡG通过进路,顺序占用ⅡG及SⅡ发车进路内方的9-11DG和21DG轨道区段时,9-11DG和21DG轨道区段的二元二位继电器上及轨道测试盘上有140 V交流电压,并且二元二位继电器抖动厉害。