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基于zSpace3D虚拟现实技术在初中物理教学中的实践举例
被引量:
2
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作者
韦淑敏
《物理通报》
CAS
2020年第S02期111-113,共3页
虚拟现实技术作为新兴的技术能够给使用者创造高度的沉浸感和交互感,是对传统学习方式的巨大变革,将其融入到物理课堂教学中,可以以内容可视化、环境虚拟化、体验真实等新的形式更好地展现知识内容.以zSpace3D虚拟现实技术教学设备为研...
虚拟现实技术作为新兴的技术能够给使用者创造高度的沉浸感和交互感,是对传统学习方式的巨大变革,将其融入到物理课堂教学中,可以以内容可视化、环境虚拟化、体验真实等新的形式更好地展现知识内容.以zSpace3D虚拟现实技术教学设备为研究对象,从3个方面来重点介绍zSpace3D虚拟现实技术在初中物理教学的实践应用,实现对学生物理科学素养的培养.
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关键词
虚拟现实技术
zSpace
直流电动机
电阻的限流
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职称材料
题名
基于zSpace3D虚拟现实技术在初中物理教学中的实践举例
被引量:
2
1
作者
韦淑敏
机构
天津外国语大学附属外国语学校
出处
《物理通报》
CAS
2020年第S02期111-113,共3页
文摘
虚拟现实技术作为新兴的技术能够给使用者创造高度的沉浸感和交互感,是对传统学习方式的巨大变革,将其融入到物理课堂教学中,可以以内容可视化、环境虚拟化、体验真实等新的形式更好地展现知识内容.以zSpace3D虚拟现实技术教学设备为研究对象,从3个方面来重点介绍zSpace3D虚拟现实技术在初中物理教学的实践应用,实现对学生物理科学素养的培养.
关键词
虚拟现实技术
zSpace
直流电动机
电阻的限流
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
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作者
出处
发文年
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1
基于zSpace3D虚拟现实技术在初中物理教学中的实践举例
韦淑敏
《物理通报》
CAS
2020
2
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