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工作场所中“男女搭配”能否带来“干活不累”——基于资源保存理论的视角
被引量:
7
1
作者
陈建安
武雪朦
《珞珈管理评论》
CSSCI
2017年第3期49-62,共14页
工作场所中“男女搭配”已经超越抽象的性别平等观,成为任务团队试图赢得竞争力的结构性安排之一。本文按照“男女搭配”的内涵界定、触发资源、资源转化成心理体验的思路开展逻辑推导:(1)“男女搭配”既包括生理性别的多元化又涉及社...
工作场所中“男女搭配”已经超越抽象的性别平等观,成为任务团队试图赢得竞争力的结构性安排之一。本文按照“男女搭配”的内涵界定、触发资源、资源转化成心理体验的思路开展逻辑推导:(1)“男女搭配”既包括生理性别的多元化又涉及社会性别背后隐含的认知差异和价值观差异。(2)依据资源保存理论,“男女搭配”仅是个体心理资源或群体内生资源扩张或损耗的触发源,其中异性相吸作为“利之刃”能够扩充个体的心理资源,异类相斥作为“伤之刃”既能扩充又能损耗群体的内生资源。(3)引入任务特征和个体特质,逻辑推理发现:对于低强度或简单任务,最好采用“图式化女人(关系导向型女人)和跨性别图式化男人(关系导向型男人)”的“男女搭配”,能够带来“干活不累”;对于高强度或复杂任务,最好采用“图式化男人(任务导向型男人)和跨性别图式化女人(任务导向型女人)”搭配,带来“干活不累,干活高效”,或者“跨性别图式化男人(关系导向型男人)和图式化女人(关系导向型女人)”搭配次之,能够带来“干活不累”。这些结论解答了“男女的性别搭配有何规律,哪种性别搭配更具优势”的问题。
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关键词
男女搭配
性别多元化
干活不累
任务特征
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职称材料
男女搭配排班在急诊工作中的效果观察
2
作者
陈海燕
马建英
《河北医药》
CAS
2012年第21期3350-3351,共2页
随着护理事业的发展,人们传统观念的改变,大量的男护士不断充实到护理队伍中来,逐渐成为护理队伍中不可或缺的一部分。急诊与其他科室不同,危重患者多,突发事件多,矛盾多,工作强度大,不仅要求有耐心、细心,还得有良好的体力和...
随着护理事业的发展,人们传统观念的改变,大量的男护士不断充实到护理队伍中来,逐渐成为护理队伍中不可或缺的一部分。急诊与其他科室不同,危重患者多,突发事件多,矛盾多,工作强度大,不仅要求有耐心、细心,还得有良好的体力和协调性。由于男女护士各有优劣势,因此,在排班中应用男女搭配的方式,互相弥补不足。在2010年应用一年来效果显著,报道如下。
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关键词
急诊
排班
男女搭配
协调性
工作效率
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职称材料
精神科限制区“男女搭配”的管理探讨
3
作者
王红梅
陈红玉
《当代护士(中旬刊)》
2015年第5期100-102,共3页
目的探讨精神病患者封闭式管理新模式。方法将1506例住院精神病患者分为研究组和对照组,研究组男女患者搭配管理,即病房分开病区不分开;对照组患者男女病区分开。研究组在常规精神病房管理基础上加强了性骚扰风险防范。结果研究组患者...
目的探讨精神病患者封闭式管理新模式。方法将1506例住院精神病患者分为研究组和对照组,研究组男女患者搭配管理,即病房分开病区不分开;对照组患者男女病区分开。研究组在常规精神病房管理基础上加强了性骚扰风险防范。结果研究组患者暴力行为发生率明显少于对照组,患者健康知识知晓率、满意度及治愈好转率高于对照组(P<0.01)。结论精神科限制区患者"男女搭配"的管理模式优于传统的男女病区分开管理模式,值得进一步探讨。
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关键词
精神科
男女搭配
管理
限制区病房
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职称材料
自我管理团队中的男女搭配
4
作者
彭王城
《集团经济研究》
北大核心
2007年第06S期320-320,共1页
一、引言 所谓自我管理就是在责任心的驱使下,发挥个体或群体的主观能动性,对自己的行为进行自我调控、自我激励,从而实现行为效益最大化以达成目标的活动过程。随着科学技术的突飞猛进和生产力的不断发展,管理实践和理论随之产生...
一、引言 所谓自我管理就是在责任心的驱使下,发挥个体或群体的主观能动性,对自己的行为进行自我调控、自我激励,从而实现行为效益最大化以达成目标的活动过程。随着科学技术的突飞猛进和生产力的不断发展,管理实践和理论随之产生了相应的变化和发展,自我管理团队正是在这种新兴管理科学的背景下出现的管理模式,它有助于企业更好地利用员工的才能,
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关键词
自我管理团队
男女搭配
主观能动性
效益最大化
自我调控
自我激励
活动过程
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职称材料
资源保存理论下“男女搭配,干活不累”管理效应的运用艺术
被引量:
1
5
作者
徐志萍
《领导科学》
北大核心
2021年第9期79-81,共3页
领导者要实现"干活不累"的目标,需要明确"男女搭配"与内生心理资源的三种关系,即异性相吸模式下个体心理资源扩增、异性相斥减损个体心理资源、个体心理资源扩充与耗散并存,依据任务难易程度进行合理组合。一般而言...
领导者要实现"干活不累"的目标,需要明确"男女搭配"与内生心理资源的三种关系,即异性相吸模式下个体心理资源扩增、异性相斥减损个体心理资源、个体心理资源扩充与耗散并存,依据任务难易程度进行合理组合。一般而言,应在遵循性别特质与比例搭配的前置条件下,在执行简单任务时将具有关系导向型性格特质的男女员工进行组合,在执行复杂任务时将具有任务导向型性格特质的男女员工进行搭配,如此才能够达到"干活不累"的目标。
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关键词
领导者
“
男女搭配
”
资源保存理论
心理资源
工作绩效
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职称材料
职场中“男女搭配,干活更累”的根因与疏解之方
被引量:
1
6
作者
尚延波
吕后彬
《领导科学》
北大核心
2021年第5期60-63,共4页
职场中“男女搭配,干活更累”有三种典型表现,即男性更累、女性更累以及男女都累。其内在根因是传统分工下的时代局限性、性别差异下的精致利己主义以及沟通不畅下的信息偏差。因此,可以从定制聚能、修己赋能、沟通生能三个方面进行疏解...
职场中“男女搭配,干活更累”有三种典型表现,即男性更累、女性更累以及男女都累。其内在根因是传统分工下的时代局限性、性别差异下的精致利己主义以及沟通不畅下的信息偏差。因此,可以从定制聚能、修己赋能、沟通生能三个方面进行疏解,以期真正实现“男女搭配,干活不累”。
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关键词
职场
“
男女搭配
干活更累”
分工
性别差异
沟通
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职称材料
为何“男女搭配,干活不累”
7
作者
韦秀英
《37°女人》
2020年第2期51-51,共1页
在工作或学习过程中,往往会出现"男女搭配、干活不累"的情况。男女搭配之后,做事就真的不累吗?在个体关系中,男性和女性相互搭配的方式能够产生相互吸引及相互激发的力量,这对于人们的工作或学习会起到积极的促进作用。心理...
在工作或学习过程中,往往会出现"男女搭配、干活不累"的情况。男女搭配之后,做事就真的不累吗?在个体关系中,男性和女性相互搭配的方式能够产生相互吸引及相互激发的力量,这对于人们的工作或学习会起到积极的促进作用。心理学家将这种现象称为异性效应,即"磁铁效应",也就是"同性相斥,异性相吸"的意思。
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关键词
异性效应
促进作用
同性相斥
男女搭配
心理学家
原文传递
人性化护理排班模式在实际工作中的应用
被引量:
2
8
作者
赵玉
陈淑媛
冯小芳
《价值工程》
2012年第36期261-262,共2页
目的:探讨人性化护理排班模式在实际工作中的应用成效,增加护理人员工作中的协调性和积极性,提高工作效率。方法:按时间顺序将两种不同排班方式分为实验组和对照组,实验组采用男女搭配成组护理弹性排班模式,对照组采用传统排班方式,实...
目的:探讨人性化护理排班模式在实际工作中的应用成效,增加护理人员工作中的协调性和积极性,提高工作效率。方法:按时间顺序将两种不同排班方式分为实验组和对照组,实验组采用男女搭配成组护理弹性排班模式,对照组采用传统排班方式,实验组通过在护士每周耗时、满意度、护理质量、解决问题等方面与传统的排班方式进行比较,两种方法各实行12个月。结果:实验组护士组内矛盾、护理不良事件、病人隐私不满事件明显减少,提高了工作效率及病人抢救成功率,病人满意度提高。结论:在重症监护病房实行男女搭配成组护理弹性排班模式能适应该科的工作特点,可改善由于护理人员缺编及结构不合理对护理工作质量造成的影响,可有效提高工作效率,是一种良好的排班方式,值得在临床推广应用。
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关键词
ICU
男女搭配
排班
工作效率
病人满意度
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职称材料
班主任支着儿:如何“搭班”新入职男教师
9
作者
王雅君
《山东教育》
2022年第37期29-30,共2页
一个班级就是一个大家庭,搭班的三位教师都是“掌家人”,而班主任作为其中的“大家长”,更应该起到统领整个班级的作用。班主任要做到勤学善思、合理规划、分工有度,方能让家中的每一个人都受益。俗话说:“男女搭配,干活不累。”作为班...
一个班级就是一个大家庭,搭班的三位教师都是“掌家人”,而班主任作为其中的“大家长”,更应该起到统领整个班级的作用。班主任要做到勤学善思、合理规划、分工有度,方能让家中的每一个人都受益。俗话说:“男女搭配,干活不累。”作为班主任,搭配有经验的男教师,还真能达到“男女搭配,干活不累”的工作成效。但是如果“搭班”一位新入职的男教师,则需要知己知彼。
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关键词
男教师
班主任
知己知彼
班级
男女搭配
新入职
合理规划
勤学善思
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职称材料
人类火星飞行系列四——什么人能当火星航天员
10
《太空探索》
2005年第4期46-48,F003,共4页
关键词
火星航天员
星际飞行
心理素质
团队精神
男女搭配
技术分工
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职称材料
趣味教学法在高校篮球课堂中的运用探研
11
作者
郑祥
《体育风尚》
2018年第2期151-151,共1页
趣味教学法的运用可在一定程度上激发学生的篮球学习兴趣,本文主要针对趣味教学法在高校篮球课堂中的运用展开论述。提出的趣味教学法运用方式具体为:基于游戏的趣味教学法运用,基于多媒体的趣味教学法运用,基于男女搭配的趣味教学法运用。
关键词
趣味教学法
游戏
多媒体
男女搭配
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职称材料
浅谈班主任的选拔
12
作者
梁士军
《学苑教育》
2010年第11期10-10,共1页
班主任是学校稳定的最关键因素之一,班风正,则学风必正,反之亦然。一支高素质的班主任队伍,是学校稳定的基石和教学质量的保障。前一阶段,教育部印发了《中小学班主任工作规定》。根据该规定,班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效...
班主任是学校稳定的最关键因素之一,班风正,则学风必正,反之亦然。一支高素质的班主任队伍,是学校稳定的基石和教学质量的保障。前一阶段,教育部印发了《中小学班主任工作规定》。根据该规定,班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜。
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关键词
年龄层次
男女搭配
学科
搭配
任期制
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职称材料
给“恋爱”降降温
13
作者
田东良
《新班主任》
2024年第5期11-12,共2页
最近换座位,当小梦和小龙同桌时,班上竟然有几个孩子鼓起掌来。小悦说:“换得好,男女搭配,干活不累。”小龙满脸羞红,略显犹豫地挪过去。当时,我以为就是同学间的玩闹,便没有在意。周末,我无意间发现小梦更新了朋友圈——“小龙,我喜欢...
最近换座位,当小梦和小龙同桌时,班上竟然有几个孩子鼓起掌来。小悦说:“换得好,男女搭配,干活不累。”小龙满脸羞红,略显犹豫地挪过去。当时,我以为就是同学间的玩闹,便没有在意。周末,我无意间发现小梦更新了朋友圈——“小龙,我喜欢你运球时潇洒的身影,喜欢你晨跑时的健步如飞,更喜欢你身上散发的淡淡古龙香水味。”文字后面配有一个害羞的表情符号。这条朋友圈让我警惕起来:小梦与小龙在“谈恋爱”吗?
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关键词
表情符号
朋友圈
运球
男女搭配
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职称材料
相声 曲艺有新人
14
作者
张伟
闫宇彤
《曲艺》
2023年第7期84-87,共4页
人物:甲:男,相声演员。乙:女,流行演唱专业学生。丙:女,舞蹈系专业学生。丁:女,体育系专业学生。戊:女,数学系专业学生。甲亲爱的观众朋友们,大家好!来到咱们XX大学啊,是非常地高兴。咱们学校山美、水美、环境美,看来看去啊还是咱们的...
人物:甲:男,相声演员。乙:女,流行演唱专业学生。丙:女,舞蹈系专业学生。丁:女,体育系专业学生。戊:女,数学系专业学生。甲亲爱的观众朋友们,大家好!来到咱们XX大学啊,是非常地高兴。咱们学校山美、水美、环境美,看来看去啊还是咱们的同学们最美!来到咱们学校是有一个任务,我要在咱们学校找一个搭档,参加XXX的展演。我就一个小小的要求,我想找一位女搭档,哎,大家可不要误会啊,咱们相声行业主要是男生居多,可随着时代的发展,女相声演员也是人才辈出。俗话说得好,男女搭配干活不累!
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关键词
相声演员
舞蹈系
体育系
男女搭配
流行演唱专业
搭档
人才辈出
原文传递
高潮冥想快感多
15
作者
海燕
《健与美》
2022年第8期72-72,共1页
高潮冥想快感多研究发现,性高潮冥想(一种独特的精神层面练习,以刺激女性的阴蒂为关注点)能产生一种独特的大脑功能模式。进行冥想练习的女性在与性刺激和冥想练习相关的区域的大脑功能发生了显著变化。此外,参与者报告了深刻的精神体验...
高潮冥想快感多研究发现,性高潮冥想(一种独特的精神层面练习,以刺激女性的阴蒂为关注点)能产生一种独特的大脑功能模式。进行冥想练习的女性在与性刺激和冥想练习相关的区域的大脑功能发生了显著变化。此外,参与者报告了深刻的精神体验,包括强烈的合一感、团结感和联系感。性高潮冥想是一种持续15分钟的特定练习,这种男女搭配的练习需要男性参与者刺激阴蒂。
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关键词
冥想
精神体验
大脑功能
性高潮
性刺激
阴蒂
男女搭配
精神层面
原文传递
座位安排好 班级更和谐
16
作者
秦淑慧
《新班主任》
2022年第7期31-31,共1页
学生座位安排虽然是一件很小的事情,但是 很难让所有人都满意。那么,怎样才能科学、合 理地安排座位呢? 公正第一,及时调整 一般来讲,接手新班级后,在还不了解班级 里每个孩子的情况下,班主任必须秉持公正第一 的原则安排学生座位。这时...
学生座位安排虽然是一件很小的事情,但是 很难让所有人都满意。那么,怎样才能科学、合 理地安排座位呢? 公正第一,及时调整 一般来讲,接手新班级后,在还不了解班级 里每个孩子的情况下,班主任必须秉持公正第一 的原则安排学生座位。这时候,班主任可以遵循 常规,按照“男女搭配、高矮有序”的方式排列座 位,把活泼的男生和文静的女生安排在一起,动 静结合,同桌互补。
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关键词
班主任
座位安排
班级
男女搭配
学生座位
及时调整
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职称材料
两娃不好带?请参考我家“养娃分工”计划
17
作者
卢丹丹
《婚姻与家庭(家庭教育版)》
2019年第12期49-49,共1页
我跟老公一直遵循"男女搭配、干活不累"的自然法则,一起齐心协力养育豆豆和小福,兄弟俩一起吃饭、睡觉、写作业、玩游戏、旅行。我们坚信:一家人就应该在一起!可不知道从何时起,兄弟俩开始相看两相厌,经常为一点儿小事就斗嘴...
我跟老公一直遵循"男女搭配、干活不累"的自然法则,一起齐心协力养育豆豆和小福,兄弟俩一起吃饭、睡觉、写作业、玩游戏、旅行。我们坚信:一家人就应该在一起!可不知道从何时起,兄弟俩开始相看两相厌,经常为一点儿小事就斗嘴打架,而且打起来非常激烈。一旦我们介入,就会招来"你对我不如对他好"的抱怨。我和老公一筹莫展,我们竭尽全力为他们创造温馨和谐的家庭氛围,为什么家里反而充满了仇恨与战争呢?
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关键词
家庭氛围
兄弟俩
自然法则
男女搭配
玩游戏
写作业
温馨和谐
原文传递
题名
工作场所中“男女搭配”能否带来“干活不累”——基于资源保存理论的视角
被引量:
7
1
作者
陈建安
武雪朦
机构
武汉大学经济与管理学院人力资源研究中心
武汉大学中国产学研合作问题研究中心
出处
《珞珈管理评论》
CSSCI
2017年第3期49-62,共14页
基金
国家社会科学基金教育学一般课题“中国大学生创业成功标准及其与创业行为的关联机制研究”(BIA150092)
文摘
工作场所中“男女搭配”已经超越抽象的性别平等观,成为任务团队试图赢得竞争力的结构性安排之一。本文按照“男女搭配”的内涵界定、触发资源、资源转化成心理体验的思路开展逻辑推导:(1)“男女搭配”既包括生理性别的多元化又涉及社会性别背后隐含的认知差异和价值观差异。(2)依据资源保存理论,“男女搭配”仅是个体心理资源或群体内生资源扩张或损耗的触发源,其中异性相吸作为“利之刃”能够扩充个体的心理资源,异类相斥作为“伤之刃”既能扩充又能损耗群体的内生资源。(3)引入任务特征和个体特质,逻辑推理发现:对于低强度或简单任务,最好采用“图式化女人(关系导向型女人)和跨性别图式化男人(关系导向型男人)”的“男女搭配”,能够带来“干活不累”;对于高强度或复杂任务,最好采用“图式化男人(任务导向型男人)和跨性别图式化女人(任务导向型女人)”搭配,带来“干活不累,干活高效”,或者“跨性别图式化男人(关系导向型男人)和图式化女人(关系导向型女人)”搭配次之,能够带来“干活不累”。这些结论解答了“男女的性别搭配有何规律,哪种性别搭配更具优势”的问题。
关键词
男女搭配
性别多元化
干活不累
任务特征
分类号
C93-0 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
男女搭配排班在急诊工作中的效果观察
2
作者
陈海燕
马建英
机构
河北省唐山市人民医院急诊科
河北省唐山市第九医院急诊科
出处
《河北医药》
CAS
2012年第21期3350-3351,共2页
文摘
随着护理事业的发展,人们传统观念的改变,大量的男护士不断充实到护理队伍中来,逐渐成为护理队伍中不可或缺的一部分。急诊与其他科室不同,危重患者多,突发事件多,矛盾多,工作强度大,不仅要求有耐心、细心,还得有良好的体力和协调性。由于男女护士各有优劣势,因此,在排班中应用男女搭配的方式,互相弥补不足。在2010年应用一年来效果显著,报道如下。
关键词
急诊
排班
男女搭配
协调性
工作效率
分类号
R471 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
精神科限制区“男女搭配”的管理探讨
3
作者
王红梅
陈红玉
机构
湖北医药学院附属随州医院(随州市中心医院)精神科
出处
《当代护士(中旬刊)》
2015年第5期100-102,共3页
文摘
目的探讨精神病患者封闭式管理新模式。方法将1506例住院精神病患者分为研究组和对照组,研究组男女患者搭配管理,即病房分开病区不分开;对照组患者男女病区分开。研究组在常规精神病房管理基础上加强了性骚扰风险防范。结果研究组患者暴力行为发生率明显少于对照组,患者健康知识知晓率、满意度及治愈好转率高于对照组(P<0.01)。结论精神科限制区患者"男女搭配"的管理模式优于传统的男女病区分开管理模式,值得进一步探讨。
关键词
精神科
男女搭配
管理
限制区病房
分类号
R473.74 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
自我管理团队中的男女搭配
4
作者
彭王城
机构
武汉理工大学管理学院
出处
《集团经济研究》
北大核心
2007年第06S期320-320,共1页
文摘
一、引言 所谓自我管理就是在责任心的驱使下,发挥个体或群体的主观能动性,对自己的行为进行自我调控、自我激励,从而实现行为效益最大化以达成目标的活动过程。随着科学技术的突飞猛进和生产力的不断发展,管理实践和理论随之产生了相应的变化和发展,自我管理团队正是在这种新兴管理科学的背景下出现的管理模式,它有助于企业更好地利用员工的才能,
关键词
自我管理团队
男女搭配
主观能动性
效益最大化
自我调控
自我激励
活动过程
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
资源保存理论下“男女搭配,干活不累”管理效应的运用艺术
被引量:
1
5
作者
徐志萍
机构
中共河南洛阳市委党校
出处
《领导科学》
北大核心
2021年第9期79-81,共3页
文摘
领导者要实现"干活不累"的目标,需要明确"男女搭配"与内生心理资源的三种关系,即异性相吸模式下个体心理资源扩增、异性相斥减损个体心理资源、个体心理资源扩充与耗散并存,依据任务难易程度进行合理组合。一般而言,应在遵循性别特质与比例搭配的前置条件下,在执行简单任务时将具有关系导向型性格特质的男女员工进行组合,在执行复杂任务时将具有任务导向型性格特质的男女员工进行搭配,如此才能够达到"干活不累"的目标。
关键词
领导者
“
男女搭配
”
资源保存理论
心理资源
工作绩效
分类号
C933 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
职场中“男女搭配,干活更累”的根因与疏解之方
被引量:
1
6
作者
尚延波
吕后彬
机构
中共中央党校(国家行政学院)科学社会主义教研部
出处
《领导科学》
北大核心
2021年第5期60-63,共4页
文摘
职场中“男女搭配,干活更累”有三种典型表现,即男性更累、女性更累以及男女都累。其内在根因是传统分工下的时代局限性、性别差异下的精致利己主义以及沟通不畅下的信息偏差。因此,可以从定制聚能、修己赋能、沟通生能三个方面进行疏解,以期真正实现“男女搭配,干活不累”。
关键词
职场
“
男女搭配
干活更累”
分工
性别差异
沟通
分类号
C933 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
为何“男女搭配,干活不累”
7
作者
韦秀英
机构
不详
出处
《37°女人》
2020年第2期51-51,共1页
文摘
在工作或学习过程中,往往会出现"男女搭配、干活不累"的情况。男女搭配之后,做事就真的不累吗?在个体关系中,男性和女性相互搭配的方式能够产生相互吸引及相互激发的力量,这对于人们的工作或学习会起到积极的促进作用。心理学家将这种现象称为异性效应,即"磁铁效应",也就是"同性相斥,异性相吸"的意思。
关键词
异性效应
促进作用
同性相斥
男女搭配
心理学家
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
人性化护理排班模式在实际工作中的应用
被引量:
2
8
作者
赵玉
陈淑媛
冯小芳
机构
唐山市人民医院
出处
《价值工程》
2012年第36期261-262,共2页
文摘
目的:探讨人性化护理排班模式在实际工作中的应用成效,增加护理人员工作中的协调性和积极性,提高工作效率。方法:按时间顺序将两种不同排班方式分为实验组和对照组,实验组采用男女搭配成组护理弹性排班模式,对照组采用传统排班方式,实验组通过在护士每周耗时、满意度、护理质量、解决问题等方面与传统的排班方式进行比较,两种方法各实行12个月。结果:实验组护士组内矛盾、护理不良事件、病人隐私不满事件明显减少,提高了工作效率及病人抢救成功率,病人满意度提高。结论:在重症监护病房实行男女搭配成组护理弹性排班模式能适应该科的工作特点,可改善由于护理人员缺编及结构不合理对护理工作质量造成的影响,可有效提高工作效率,是一种良好的排班方式,值得在临床推广应用。
关键词
ICU
男女搭配
排班
工作效率
病人满意度
Keywords
ICU
men and women together
scheduling
efficiency
patient satisfaction
分类号
R197.3 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
班主任支着儿:如何“搭班”新入职男教师
9
作者
王雅君
机构
江苏省南京市江宁区东山天惠路幼儿园
出处
《山东教育》
2022年第37期29-30,共2页
文摘
一个班级就是一个大家庭,搭班的三位教师都是“掌家人”,而班主任作为其中的“大家长”,更应该起到统领整个班级的作用。班主任要做到勤学善思、合理规划、分工有度,方能让家中的每一个人都受益。俗话说:“男女搭配,干活不累。”作为班主任,搭配有经验的男教师,还真能达到“男女搭配,干活不累”的工作成效。但是如果“搭班”一位新入职的男教师,则需要知己知彼。
关键词
男教师
班主任
知己知彼
班级
男女搭配
新入职
合理规划
勤学善思
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
人类火星飞行系列四——什么人能当火星航天员
10
出处
《太空探索》
2005年第4期46-48,F003,共4页
关键词
火星航天员
星际飞行
心理素质
团队精神
男女搭配
技术分工
分类号
V527 [航空宇航科学与技术—人机与环境工程]
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职称材料
题名
趣味教学法在高校篮球课堂中的运用探研
11
作者
郑祥
机构
承德医学院公共体育部
出处
《体育风尚》
2018年第2期151-151,共1页
文摘
趣味教学法的运用可在一定程度上激发学生的篮球学习兴趣,本文主要针对趣味教学法在高校篮球课堂中的运用展开论述。提出的趣味教学法运用方式具体为:基于游戏的趣味教学法运用,基于多媒体的趣味教学法运用,基于男女搭配的趣味教学法运用。
关键词
趣味教学法
游戏
多媒体
男女搭配
分类号
G841-4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
浅谈班主任的选拔
12
作者
梁士军
机构
河北省栾城县窦妪镇一中
出处
《学苑教育》
2010年第11期10-10,共1页
文摘
班主任是学校稳定的最关键因素之一,班风正,则学风必正,反之亦然。一支高素质的班主任队伍,是学校稳定的基石和教学质量的保障。前一阶段,教育部印发了《中小学班主任工作规定》。根据该规定,班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜。
关键词
年龄层次
男女搭配
学科
搭配
任期制
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
给“恋爱”降降温
13
作者
田东良
机构
山东省莘县东鲁中学
出处
《新班主任》
2024年第5期11-12,共2页
文摘
最近换座位,当小梦和小龙同桌时,班上竟然有几个孩子鼓起掌来。小悦说:“换得好,男女搭配,干活不累。”小龙满脸羞红,略显犹豫地挪过去。当时,我以为就是同学间的玩闹,便没有在意。周末,我无意间发现小梦更新了朋友圈——“小龙,我喜欢你运球时潇洒的身影,喜欢你晨跑时的健步如飞,更喜欢你身上散发的淡淡古龙香水味。”文字后面配有一个害羞的表情符号。这条朋友圈让我警惕起来:小梦与小龙在“谈恋爱”吗?
关键词
表情符号
朋友圈
运球
男女搭配
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
相声 曲艺有新人
14
作者
张伟
闫宇彤
机构
不详
出处
《曲艺》
2023年第7期84-87,共4页
文摘
人物:甲:男,相声演员。乙:女,流行演唱专业学生。丙:女,舞蹈系专业学生。丁:女,体育系专业学生。戊:女,数学系专业学生。甲亲爱的观众朋友们,大家好!来到咱们XX大学啊,是非常地高兴。咱们学校山美、水美、环境美,看来看去啊还是咱们的同学们最美!来到咱们学校是有一个任务,我要在咱们学校找一个搭档,参加XXX的展演。我就一个小小的要求,我想找一位女搭档,哎,大家可不要误会啊,咱们相声行业主要是男生居多,可随着时代的发展,女相声演员也是人才辈出。俗话说得好,男女搭配干活不累!
关键词
相声演员
舞蹈系
体育系
男女搭配
流行演唱专业
搭档
人才辈出
分类号
I239.7 [文学—中国文学]
原文传递
题名
高潮冥想快感多
15
作者
海燕
机构
不详
出处
《健与美》
2022年第8期72-72,共1页
文摘
高潮冥想快感多研究发现,性高潮冥想(一种独特的精神层面练习,以刺激女性的阴蒂为关注点)能产生一种独特的大脑功能模式。进行冥想练习的女性在与性刺激和冥想练习相关的区域的大脑功能发生了显著变化。此外,参与者报告了深刻的精神体验,包括强烈的合一感、团结感和联系感。性高潮冥想是一种持续15分钟的特定练习,这种男女搭配的练习需要男性参与者刺激阴蒂。
关键词
冥想
精神体验
大脑功能
性高潮
性刺激
阴蒂
男女搭配
精神层面
分类号
R16 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
原文传递
题名
座位安排好 班级更和谐
16
作者
秦淑慧
机构
湖北省武汉市旭光学校
出处
《新班主任》
2022年第7期31-31,共1页
文摘
学生座位安排虽然是一件很小的事情,但是 很难让所有人都满意。那么,怎样才能科学、合 理地安排座位呢? 公正第一,及时调整 一般来讲,接手新班级后,在还不了解班级 里每个孩子的情况下,班主任必须秉持公正第一 的原则安排学生座位。这时候,班主任可以遵循 常规,按照“男女搭配、高矮有序”的方式排列座 位,把活泼的男生和文静的女生安排在一起,动 静结合,同桌互补。
关键词
班主任
座位安排
班级
男女搭配
学生座位
及时调整
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
两娃不好带?请参考我家“养娃分工”计划
17
作者
卢丹丹
机构
不详
出处
《婚姻与家庭(家庭教育版)》
2019年第12期49-49,共1页
文摘
我跟老公一直遵循"男女搭配、干活不累"的自然法则,一起齐心协力养育豆豆和小福,兄弟俩一起吃饭、睡觉、写作业、玩游戏、旅行。我们坚信:一家人就应该在一起!可不知道从何时起,兄弟俩开始相看两相厌,经常为一点儿小事就斗嘴打架,而且打起来非常激烈。一旦我们介入,就会招来"你对我不如对他好"的抱怨。我和老公一筹莫展,我们竭尽全力为他们创造温馨和谐的家庭氛围,为什么家里反而充满了仇恨与战争呢?
关键词
家庭氛围
兄弟俩
自然法则
男女搭配
玩游戏
写作业
温馨和谐
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
工作场所中“男女搭配”能否带来“干活不累”——基于资源保存理论的视角
陈建安
武雪朦
《珞珈管理评论》
CSSCI
2017
7
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职称材料
2
男女搭配排班在急诊工作中的效果观察
陈海燕
马建英
《河北医药》
CAS
2012
0
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职称材料
3
精神科限制区“男女搭配”的管理探讨
王红梅
陈红玉
《当代护士(中旬刊)》
2015
0
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职称材料
4
自我管理团队中的男女搭配
彭王城
《集团经济研究》
北大核心
2007
0
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职称材料
5
资源保存理论下“男女搭配,干活不累”管理效应的运用艺术
徐志萍
《领导科学》
北大核心
2021
1
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职称材料
6
职场中“男女搭配,干活更累”的根因与疏解之方
尚延波
吕后彬
《领导科学》
北大核心
2021
1
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职称材料
7
为何“男女搭配,干活不累”
韦秀英
《37°女人》
2020
0
原文传递
8
人性化护理排班模式在实际工作中的应用
赵玉
陈淑媛
冯小芳
《价值工程》
2012
2
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职称材料
9
班主任支着儿:如何“搭班”新入职男教师
王雅君
《山东教育》
2022
0
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职称材料
10
人类火星飞行系列四——什么人能当火星航天员
《太空探索》
2005
0
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职称材料
11
趣味教学法在高校篮球课堂中的运用探研
郑祥
《体育风尚》
2018
0
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职称材料
12
浅谈班主任的选拔
梁士军
《学苑教育》
2010
0
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职称材料
13
给“恋爱”降降温
田东良
《新班主任》
2024
0
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职称材料
14
相声 曲艺有新人
张伟
闫宇彤
《曲艺》
2023
0
原文传递
15
高潮冥想快感多
海燕
《健与美》
2022
0
原文传递
16
座位安排好 班级更和谐
秦淑慧
《新班主任》
2022
0
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职称材料
17
两娃不好带?请参考我家“养娃分工”计划
卢丹丹
《婚姻与家庭(家庭教育版)》
2019
0
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