生命历程理论下的男童性侵犯事件——关于H的个案研究

运用生命历程理论,将性侵犯作为一个生命事件,我们发现,性侵犯事件对男性的生命历程有一定的影响,其中同性恋倾向与男童遭受性侵犯事件有很大关系。儿童期遭受同性人士性侵犯事件对男孩造成严重伤害:首先在于性侵犯事件在个体生命过程中发生的时间,其次是案主所处的环境,以及面对现实环境所作的主观选择。