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诗意教学、画意阅读在高中语文教学中的应用
1
作者
何晓睿
《教育界(教师培训)》
2013年第6期86-86,共1页
高中生语文学习水平已经接近成熟,为此,高中语文教学重点在于如何提高学生的文学鉴赏能力。本文重在分析诗意教学、画意阅读在高中语文教学中的应用,以期给相关教育工作者提高语文教学质量以有益借鉴。
关键词
诗意教学
画意阅读
语文教学
下载PDF
职称材料
诗意的教学,画意的阅读——以高中语文教学为例
2
作者
桂红梅
《中华少年》
2019年第26期106-106,共1页
高中语文教学注重学生情感的发展,让学生在语言的学习中感受到言语的美丽,深刻体会作者的情感,高中教师的课堂教学中要注重教学语言和教学方式,注重营造一个诗意的学习环境,有特色的阅读方式来引导学生进行语文的学习,从而提高学生的文...
高中语文教学注重学生情感的发展,让学生在语言的学习中感受到言语的美丽,深刻体会作者的情感,高中教师的课堂教学中要注重教学语言和教学方式,注重营造一个诗意的学习环境,有特色的阅读方式来引导学生进行语文的学习,从而提高学生的文学素养。
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关键词
高中语文
诗意教学
画意阅读
原文传递
题名
诗意教学、画意阅读在高中语文教学中的应用
1
作者
何晓睿
机构
辽宁省沈阳市青松中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第6期86-86,共1页
文摘
高中生语文学习水平已经接近成熟,为此,高中语文教学重点在于如何提高学生的文学鉴赏能力。本文重在分析诗意教学、画意阅读在高中语文教学中的应用,以期给相关教育工作者提高语文教学质量以有益借鉴。
关键词
诗意教学
画意阅读
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
诗意的教学,画意的阅读——以高中语文教学为例
2
作者
桂红梅
机构
湖南省祁阳四中
出处
《中华少年》
2019年第26期106-106,共1页
文摘
高中语文教学注重学生情感的发展,让学生在语言的学习中感受到言语的美丽,深刻体会作者的情感,高中教师的课堂教学中要注重教学语言和教学方式,注重营造一个诗意的学习环境,有特色的阅读方式来引导学生进行语文的学习,从而提高学生的文学素养。
关键词
高中语文
诗意教学
画意阅读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
诗意教学、画意阅读在高中语文教学中的应用
何晓睿
《教育界(教师培训)》
2013
0
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职称材料
2
诗意的教学,画意的阅读——以高中语文教学为例
桂红梅
《中华少年》
2019
0
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