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画知不画见——毕加索立体主义绘画与儿童画对比研究
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作者 顾海棠 《美与时代(美学)(下)》 2020年第11期48-50,共3页
“画知不画见”这一编码方式是毕加索立体主义绘画的显著特征。同时,这一特征也普遍存在于儿童画中。由此,我们可以基于二者共有的这一编码方式,分析毕加索立体主义绘画与儿童画的联系。
关键词 画知不画见 毕加索 立体主义绘 儿童
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