期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
多媒体课件界面设计的探讨
被引量:
2
1
作者
梁斌
曾亦琦
《广州师院学报(社会科学版)》
1999年第4期99-102,共4页
多媒体课件中采用了文字、声音、图象、动画、视频等符号来传递教学信息和控制信息,在课件中如何对这些信息符号构成的界面进行设计。
关键词
多媒体课件
界面
设计
界面构成要素
多媒体教学
交互
界面
教学信息
界面
转换
下载PDF
职称材料
题名
多媒体课件界面设计的探讨
被引量:
2
1
作者
梁斌
曾亦琦
出处
《广州师院学报(社会科学版)》
1999年第4期99-102,共4页
文摘
多媒体课件中采用了文字、声音、图象、动画、视频等符号来传递教学信息和控制信息,在课件中如何对这些信息符号构成的界面进行设计。
关键词
多媒体课件
界面
设计
界面构成要素
多媒体教学
交互
界面
教学信息
界面
转换
Keywords
multi_media courseware
framework design.
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多媒体课件界面设计的探讨
梁斌
曾亦琦
《广州师院学报(社会科学版)》
1999
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部