帮助学生克服毫针进针时恐惧心理的教学方法

对针刺的恐惧心理是阻碍学生反复练针的重要原因之一,也是影响毫针刺课堂教学效率的一大障碍。如何使学生克服“畏针”心理,达到快速无痛进针,提高驾驭毫针能力,是针灸教学研究并追求的目标。从学生“畏针”的心理现象出发,分析问题症结,帮助学生克服“畏针”心理,对学生人文精神内涵培养、提高教学质量等问题具有重要意义。