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语言,语文素养的根
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作者 何伟俊 《语文教学通讯(小学)(C)》 2018年第9期22-25,共4页
语文教学的根本,是为了形成学生的语文素养。语文素养是语言之根深扎在形象、情感土壤里生长出来的繁枝茂叶、鲜花硕果。形成语文素养的根本,在学习语言。语言的学习,是语言、情感、形象三者的融通。语文教学在学生的精神世界里留下语言... 语文教学的根本,是为了形成学生的语文素养。语文素养是语言之根深扎在形象、情感土壤里生长出来的繁枝茂叶、鲜花硕果。形成语文素养的根本,在学习语言。语言的学习,是语言、情感、形象三者的融通。语文教学在学生的精神世界里留下语言,留下形象,留下情感,生动鲜明的形象、真挚深厚的情感、灵动丰富的语言在学生心中积淀下来,三位一体,共同作用于学生语文素养的形成、人文精神的养成。 展开更多
关键词 小学语文 留下语言 留下形象 留下情感
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