中国女子足球发展也需要“校园足球”

运用文献资料法和逻辑分析法,结合我国2009年开始的校园足球活动对我国女足青少年后备人才培养体系进行研究。结果发现,校园足球应该成为我国女足青少年运动员培养最重要的体系,教育和体育部门联手发展校园足球活动,要准确找到体育和教育的结合点,尽快完善各级校园足球联赛体系和专业体制的衔接。